Tienen una base hereditaria significativa. Se señala que aproximadamente el 50% es hereditaria y el otro por ciento depende del entorno y la educación. 

Mayor conectividad neuronal: Estudios de neuroimagen han revelado una mayor eficiencia en la comunicación entre diferentes áreas del cerebro. 

Mayor volumen en la sustancia gris y blanca en regiones asociadas con el pensamiento abstracto, la memoria y la resolución de problemas (corteza prefrontal, lóbulo parietal) 

• Estimulación temprana: La exposición a estímulos intelectuales en la infancia facilita el desarrollo. 

• Socioeconómicos: Un ambiente enriquecedor con acceso a recursos educativos favorece el desarrollo de habilidades sobresalientes. 

• Apoyo emocional y social: La aceptación por parte de la familia y la sociedad es crucial para la estabilidad emocional de las personas con aptitudes sobresalientes.

Se define como el nivel elevado de recursos cognoscitivos para adquirir y manejar contenidos verbales, lógicos, numéricos, espaciales, figurativos, propios de tareas intelectuales. 

• Buen rendimiento académico.

• Interés por adquirir nuevos conocimientos.

• Interés y pasión por una o diversas áreas de investigación intelectual.

• Concentración rápida y prolongada en temas de su interés.

• Metas elevadas, afán intelectual y deseo de superación. 

Capacidad de producir gran número de ideas, diferentes entre sí y poco frecuentes, lo que se concreta en la generación de productos originales y novedosos como respuesta apropiada a las situaciones y problemas planteados por el medio.

• Manifestación de opiniones contrarias a las habituales.

• Iniciativa. 

• Producción de trabajos únicos y sorprendentes. 

• Facilidad para aplicar conocimientos de una a otra situación.

• Originalidad.

Capacidad excepcional para comprender, regular y manejar las emociones propias y ajenas, así como para interactuar eficazmente en diferentes contextos sociales.

• Capacidad para ponerse en el lugar del otro. 

• Sensibilidad hacia las necesidades de los demás.

• Gusto por tener amigos.

• Elevado autoconcepto social.

• Tendencia a influir sobre los demás y a dirigir actividades de grupo. 

• Alto nivel de autoconocimiento 

Comprende la disposición de recursos para la expresión e interpretación estética de ideas y sentimientos, A través de las distintas disciplinas artísticas: la danza, la música, las artes visuales y el teatro. 

• Gusto por las obras artísticas.

• Sensibilidad estética. 

• Gusto y facilidad para alguna expresión artística. 

• Manejo adecuado de las herramientas y técnicas de alguna disciplina artística. 

• Capacidad de expresar sentimientos a través del arte. 

Capacidad excepcional para coordinar y ejecutar movimientos con precisión, rapidez y control. Esto implica un alto desarrollo de habilidades motoras finas y gruesas, equilibrio, fuerza, destreza y agilidad. 

• Rendimiento excepcional en alguna rama deportiva.

• Ejecución sobresaliente de la danza desde el punto de vista físico y estético. 

• Capacidad de representar ideas y sentimientos a través del cuerpo. 

• Concentración, perseverancia y motivación para actividades motrices. 

• Alta resistencia para las actividades físicas.