Pada pertemuan 1 ini Ananda melakukan kegiatan sebagai berikut :

1. Menulis target capaian untuk pembelajaran Math serta aksi nyatanya!

2. Mendengarkan penjelaskan aturan belajar selama kegiatan belajar Math

3. Memecahkan Challenge Kelompok untuk mengetahui materi apa saja yang akan dipelajari di Level 5

4. Memecahkan soal-soal literasi dan numerasi!

Pada pertemuan 2 ini Ananda melakukan kegiatan sebagai berikut :

1. Mendengarkan penjelasan cara membaca dan menulis bilangan cacah besar pada PPT

2. Mendengarkan penjelaskan nilai tempat dan nilai angka pada PPT

3. Setiap siswa diberikan amplop berisi uang kas untuk mereka catat di Buku Kas Bendahara dengan teliti!

4. Deadline pengumpulan tugas bagi yang tidak masuk hingga hari Selasa, 29 Juli 2025

Pada pertemuan 3 ini Ananda melakukan kegiatan sebagai berikut :

1. Mendengarkan penjelasan cara membandingkan dan mengurutkan bilangan cacah besar pada PPT

2. Setiap siswa diberikan Kartu Anggaran Pribadi. Siswa, cari pasangan dan berdirilah berhadapan. Saat Guru bilang 'DUEL!', siswa menunjukkan kartunya. Siapa yang anggarannya lebih besar, dia yang menang satu poin! Lakukan dengan 3 teman yang berbeda.

3. Setelah itu, Setiap siswa menerima satu set "Kartu Barang Impian" dan satu "Perencanaan Anggaran Bulanan".

4. Instruksi Misi: Seorang Manajer, ini adalah daftar barang yang ingin kalian beli.

Tugas kalian:

a. Urutkan barang-barang ini dari yang harganya paling mahal sampai yang paling murah.

b. Jika kalian hanya punya uang (sesuai amplop yang diberikan) , diskusikan barang mana saja yang akan menjadi prioritas utama untuk dibeli. Tuliskan alasan kalian!"

5. Deadline pengumpulan tugas bagi yang tidak masuk hingga hari Kamis, 31 Juli 2025

Pada pertemuan 4 ini Ananda melakukan kegiatan sebagai berikut :

1. Sebagai manajer keuangan siswa melakukan Audit pada suatu laporan

2. Laporan berisi latihan soal berkaitan dengan bilangan cacah besar dengan konteks uang dengan tipe soal beragam

3. Diawal halaman terdapat kumpulan materi yang siswa gunakan untuk mereview materi

4. Deadline pengumpulan tugas hingga hari Senin, 4 Agustus 2025

Pada pertemuan 7 ini Ananda melakukan kegiatan sebagai berikut :

1. Siswa dibagi Worksheet berupa list belanjaan

2. Setiap siswa menerima "modal awal" berupa uang mainan

3. Siswa ditugaskan untuk bergerak ke "pojok store" mencari harga, kembali ke meja, dan menghitung total belanja menggunakan perkalian bersusun.

4. Setiap siswa "membayar" kepada guru dengan uang mainan sesuai hasil perhitungan mereka. Guru memverifikasi sambil mengajukan pertanyaan singkat untuk mengecek pemahaman.

5. Beberapa siswa menceritakan hasil belanjanya.

6. Pengumpulan WS bagi yang belum Senin, 11 Agustus 2025

Pada pertemuan 8 ini Ananda melakukan kegiatan sebagai berikut :

1. Siswa dibagikan worksheet "Riset Harga Grosir"

2. Misinya adalah mencari tahu toko mana yang menjual barang termurah. Mereka bekerja dalam tim, tapi menghitungnya harus sendiri-sendiri di kertas masing-masing.

3. Setiap tim, akan bergerak ke setiap pos 'Toko Grosir'. Tugasnya adalah membacakan info harga dengan jelas, dan mencatat hingga menghitungnya di kertasnya masing-masing

4. Semua data sudah terkumpul. Setiap orang hitung sendiri harga satuan untuk setiap barang di kertas catatan. 

5. Guru bertanya ke setiap kelompok, "Oke kenapa kalian memilih Toko ……… untuk membeli barang……?"