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How do we understand Mindfulness?
How do we understand Mindfulness?
It’s very simple, it is the awareness which comes from the present moment, without judgement and with kindness, of moment–to–moment experiences and thoughts.
As one of the keys of mindfulness, to pay attention to our experiences as they are it is important part of our daily life. So, how do we use focus and concentration this at school?
Focussing our attention on a physical anchor in the present moment at school, this help children to concentrate more easily on classroom activities. The most used anchor is the sensation of the breath moving in the body, or focus on the sensations in a part of the body, as well as focusing our gaze or hearing about something around us.
El desarrollo de las Soft Skills en Primaria Cenca
El desarrollo de las Soft Skills en Primaria Cenca
Sabedores de los retos a los que nuestros alumnos van a enfrentarse cuando egresen de las aulas, en Cenca educamos mirando al futuro y visualizando que no sólo las competencias que se adquieren con el estudio son las más valiosas, también priorizamos el desarrollo de las Soft Skills a través del trabajo colaborativo y el desarrollo de nuestro pilar educativo Mentes Críticas.
En Primaria nuestro objetivo es consolidar en nuestros niños las Soft Skills o habilidades blandas, que son aquellas competencias interpersonales que les permitirán adaptarse a los cambios y demostrar resiliencia, resolver problemas complejos con creatividad e innovación, desarrollar un pensamiento crítico que favorezca su crecimiento y desarrollo, actuar con inteligencia emocional y poseer habilidades para comunicarse y negociar, y muchas otras habilidades que al integrarse con nuestro programa académico potencializan el talento de nuestros alumnos augurando un exitoso y feliz futuro personal y profesional.
Día mundial de la alimentación
Día mundial de la alimentación
Una alimentación equilibrada es determinante para el buen funcionamiento del organismo y optimiza nuestra capacidad para aprender y socializar.
Cenca en Línea: Un programa Académico en Equilibrio
Cenca en Línea: Un programa Académico en Equilibrio
La educación a nivel mundial se ha enfrentado a uno de los retos más grandes de los últimos tiempos a partir del confinamiento por la pandemia de Covid-19, generando programas académicos que garanticen la continuidad de los estudios de los millones de niños en edad escolar, buscando un balance en el uso de recursos síncronos y asíncronos.
A lo largo de 35 años, Instituto Cenca ha formado a niños y jóvenes con una educación integral que les permite desarrollar sus potencialidades y consolidar sus fortalezas. Hoy continuamos respondiendo a las necesidades del entorno con un Programa de Educación a Distancia que integra ambientes digitales de aprendizaje donde se conjugan clases en línea, proyectos, foros de debate, evaluaciones en línea y la asesoría y acompañamiento de nuestro equipo de psicopedagogos.
En Primaria, nuestro objetivo en este ciclo escolar es garantizar que nuestros alumnos continúen su desarrollo académico en un entorno digital seguro a cargo de un equipo académico consciente y sensible a las necesidades de nuestras familias, buscando siempre un equilibrio entre los contenidos de nuestro programa bilingüe, los temas de arte y tecnología, la promoción de hábitos saludables y actividad física, y la estabilidad emocional que nuestros niños necesitan para afrontar con éxito la realidad que hoy deben vivir.
La escuela debe seguir siendo ese espacio donde el niño acuda feliz a convivir, aprender y generar lazos afectivos con sus compañeros.
Nuestras mamás nos ayudan a contar un cuento
Nuestras mamás nos ayudan a contar un cuento
Fecha de publicación: 23 de mayo de 2020. Por Ma. Del Rosario García Reyes
Nuestras mamás de 1er grado nos ayudaron a contar “La Ranita” durante una clase de Español. Esto nos demuestra que no importa que estemos separados, la unión de nuestra comunidad es mucho más fuerte. Nuestro agradecimiento y reconocimiento a: Wendy Maggi, Airam Pérez, Elena Camacho, Pamela Guzmán e Iracema Moreno. No tenemos duda, ¡nuestras mamás son las mejores! Les dejamos esta linda historia para que la disfruten.
¡Seguimos trabajando juntos!
¡Seguimos trabajando juntos!
Fecha de publicación: 23 de mayo de 2020. Por Verónica Gosaín Frangie
Nuestros alumnos de 3er grado usaron la tecnología para aprender y trabajar con sus compañeros en equipo. Hicieron presentaciones sobre diversos temas de Ciencias Naturales y lo hicieron como todos unos profesionales. Definitivamente Tech4Life les ha permitido desarrollar habilidades digitales que han podido aplicar en esta actividad. ¡Felicidades chicos, excelentes trabajos!
How to make a toy for your pets?
How to make a toy for your pets?
Published: May 23, 2020. By Celeste Garduño Leon
Despite of the global situation, our fifth graders kept thinking about our planet, recycling, reducing and reusing in order to help our environment.
As a STEAM activity, they decided to make something useful for almost everybody, for example a family with a pet; so they made a pet toy. This video shows the process that they followed to do it.
Cenca generates global citizenship and responsibility to a make a difference.
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