8. CONCLUSIÓN

1.Mientras que se ha desarrollado el proceso de aprendizaje del alumnado, hemos podido constatar de nuevo que el trabajo en grupo tiene un efecto motivador importante aunque es necesario seguir trabajando en la organización de los grupos y la asignación de roles y tareas a cada uno de los miembros del mismo, ya que aunque la mayoría de los grupos han funcionado de manera correcta, alguno que otro ha tenido problemas en la coordinación y en la finalización o entrega en la fecha indicadas.

2. Respecto al contenido trabajado, hemos podido comprobar el nivel de conocimiento y destrezas que el alumnado ha presentado en la utilización de recursos digitales combinados con el trabajo de lápiz y papel. El uso de presentaciones y murales explicativos ha dado buen resultado y las exposiciones orales de los resultados han venido acompañadas de esquemas, ayudas... con lo que dichas exposiciones han sido bastante ricas e informativas.

3. La propuesta de actividades debe ser más variada para poder ofrecer al alumnado NEAE más posibilidades de éxito en sus tareas. La aplicación de las pautas DUA debe revisarse y adecuarse en mayor medida a las características del alumnado. 

4.  Con lo trabajado, posiblemente a partir de ahora, cuando entre alguna abeja en clase por la ventana, sepamos cómo actuar...