3. PRODUCTO RELEVANTE

Tercer ciclo de E. Primaria. 6º curso Número de sesiones: 24. Área: C. Medio Natural, Social y Cultural

La tarea final que proponemos es:

En pequeño grupo. (tres componentes):

- Recopilar información acerca del número de abejas que forman un panal de media, cuántas hay de cada clase y la producción de miel que suele generar un panal de tipo medio. Investigar acerca de localidades o zonas de Andalucía que son especialmente ricas en producción de miel y qué condiciones de clima deben darse para favorecer su desarrollo. Desarrollar un panel informativo (mural, lapbook, presentación de diapositivas o infografía) para exponer los resultados de la investigación.
- Explicar cómo se produce la polinización. Citar los tipos de reproducción de las plantas y cuáles son los órganos sexuales de algunas de ellas. Realizar un minivideo (stop motion) para ello.
- Realizar un glosario de términos de especial relevancia en el tema: apicultor, enjambre, panal, zángano...

Estos materiales y enlaces pueden ayudar a realizar las tareas y a coger algunas ideas: