Frau Lorena Falcón M.
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4to Grado
Hola chicos, seguimos avanzando con nuestro nivel de programación y creatividad.
Esta CLASE #7 lo desarrollamos en 3 semans: 4 -11-18/agosto.
Les recuerdo a los que faltan enviar sus trabajos al Classroom, ponerse al día... importante por ser parte de sus evaluaciones.
COMANDO: REPITE
COMANDO: REPITE
Le indica al objeto programado cuantas veces repetir y que va a repetir.
La lista de cosas que debe repetir está entre corchetes [ ]
Repite ¿Cuántas veces? [¿Qué cosa?].
Ejemplo:
Repite 2 [AD 5 espera 1]
¿Cómo se usa el comando REPITE?
Asignar una tortuga.
Clic derecho encima de la tortuga.
Seleccionar [Editar].
Se abrirá un [CUADRO]... en [INSTRUCCIÓN] colocar [REPITE] y los comandos de programación.
Seleccionar la frecuencia que se va repetir: [UNA VEZ] o [MUCHAS VECES].
Clic en [ACEPTAR].
Guardar la programación en una [CAJA de TEXTO] y darle como nombre:
REPITE - CUADRADO.
Enviar captura de pantalla al Classroom.
Observación importante:
Observación importante:
- Para estos diseños, importante el código REPITE dentro de la opción [Editar] de la tortuga.
PRUEBA DE PROGRAMACIÓN:
PRUEBA DE PROGRAMACIÓN:
Prestar atención a las indicaciones del ejemplo de programación.
Analizar los comandos a emplear en la programación del ejemplo.
Ejemplo como guardar: DISEÑO VECTORIAL = CUADRADO.
PROYECTO = DISEÑOS CON [REPITE]
PROYECTO = DISEÑOS CON [REPITE]
Pasemos a nuestra actividad:
Apertura [MICROMUNDOS] .
Se presentan códigos de diseños y analizar la secuencia.
Trabajar con [FGROSOR] y [FCOLOR].
Insertar una tortuga en el área de trabajo.
Programar en el cuadro [EDITAR].
Cada diseño o figura debe trabajarse en un área diferente.
Capturar pantalla a cada diseño y asignarle nombre:
[DISEÑO VECTORIAL = REPITE #1].
[DISEÑO VECTORIAL = REPITE #2].
Guardar los archivos en el DRIVE.
Captura pantalla o dar recorte o [Shift - Windows - S] y enviar al Classroom.
No envíes el trabajo como ARCHIVO BINARIO o para DESCARGAR.
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Tarea: semana 4/agosto.
Ingresa los siguientes códigos de programación en la opción "Editar" de cada Tortuga para descubrir que figuras aparecerán.... activa [MUCHAS VECES].
DISEÑO VECTORIAL #1:
CP REPITE 4 [AD 100 DE 90] IZ 45
DISEÑO VECTORIAL #2:
CP REPITE 20 [REPITE 360 [AD 1 FCOLOR color + 1 DE 1] DE 18]
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Tarea: semana 11-18/agosto.
Ingresa los siguientes códigos de programación en la opción "Editar" de cada Tortuga para descubrir que figuras aparecerán.... activa [MUCHAS VECES].
DISEÑO VECTORIAL #3:
CP REPITE 10 [AD 100 DE 100 DE 36]
DISEÑO VECTORIAL #4:
CP REPITE 10 [REPITE 8 [AD 50 DE 45] DE 36]
TORTUGA #5: DISEÑO CREATIVO:
- El diseño creativo debe desarrollarse en toda el área de trabajo.
- Puedes aplicar varias tortugas como punto de partida de la trayectoria de las figuras.
- Aplicar: [FGROSOR 3] y [FCOLOR …].
- Recordar que los diseños deben verse enteros en el área … (no dibujos partidos).
- Guardar con nombre: [DISEÑO CREATIVO = REPITE].
- Guardar el trabajo para cualquier corrección que se hiciera de manera personalizada.
- Enviar 2 capturas de pantalla.
LISTA ACTUALIZADA DE COMANDOS
LISTA ACTUALIZADA DE COMANDOS
Repasa la definición de los comandos para la programación de estructuras vectoriales:
REPITE Le indica al objeto programado cuantas veces repetir y que va a repetir... la lista de cosas que debe repetir está entre corchetes [ ]. Ingresar a la opción "Editar" de la tortuga. ------> (NUEVO COMANDO)
FCOLOR Fija el color del lápiz o línea de la tortuga.
FGROSOR Fija el grosor de la pluma de la tortuga que determina el espesor de las líneas que dibuja.
CP Con pluma. Permite que la tortuga dibuje un rastro al moverse.
SP Sin pluma. La tortuga al moverse no dibuja ningún rastro.
ADELANTE Camina hacia adelante un determinado número de pasos dados.
ATRAS Camina hacia atrás un determinado número de pasos dados.
IZQUIERDA La tortuga se mueve hacia la izquierda el número de grados que se le indique.
DERECHA La tortuga se mueve hacia la derecha el número de grados que se le indique.
BG Borra todo lo que se ha realizado en el área de trabajo y regresa la tortuga a su lugar de origen.
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