¿EN QUÉ CONSISTE NUESTRO PROYECTO ERASMUS KA122?
Nuestro proyecto tiene estos 4 objetivos claramente definidos en consonancia con las necesidades de nuestro centro y profesorado:
Facilitar la mejora de la competencia lingüística del profesorado de CARLEE y de los docentes de/en lenguas extranjeras en centros bilingües, ya que la formación que realizamos a los centros de Aragón es dentro de un sistema bilingüe que impulsa el desarrollo de dos o más lenguas extranjeras.
Promover la innovación metodológica en la enseñanza de/en lenguas extranjeras, ya que tenemos la necesidad de formarnos en nuevos métodos para ofrecer al resto de profesorado de los centros de Aragón una formación de calidad e innovadora.
Fomentar el uso de las TIC para mejorar la competencia digital, ya que parte de nuestra actividad se realiza a través de la enseñanza online y utilizando recursos digitales.
Impulsar la internacionalización de los centros educativos contribuyendo a la creación del Espacio Europeo de Educación.
Para una experiencia y formación más completa pensamos que cada una de las siguientes actividades nos va a aportar algo diferente para cubrir las necesidades y objetivos de nuestro centro. Las actividades a realizar son:
CURSOS Y FORMACIÓN: Realizaremos 7 cursos estructurados muy variados para poder formarnos en diferentes disciplinas y maximizar los recursos que nos brinda Erasmus. Hay cursos para perfeccionar la competencia lingüística en francés y alemán, cursos para adquirir nuevos métodos y estilos de aprendizaje y cursos para desarrollar la competencia digital.
VISITA de EXPERTOS INVITADOS: Recibiremos a 2 expertos para formarnos de una manera integral y con oportunidades para diferentes estratos laborales. Nos aportarán nuevos enfoques y experiencias de éxito que podremos extrapolar.
JOB SHADOWING: Vamos a visitar varios centros innovadores que nos aportarán otras metodologías y recursos. Además podremos ver in situ otros sistemas educativos.