聲音

1.透過實驗了解物品發出聲音的原因

2.探討影響管樂器、絃樂器和打擊樂器的高低音與大小聲的條件

3.能透過學到的原理自製樂器

聲音的高低音和頻率有關，而頻率對國小學生來說是一個較不好理解的現象，輔導團老師曾分享到利用腳踏車輪子的轉動來打擊紙片，當輪子轉動越快(頻率越高)，打擊紙片發出的聲音就越高，是一個較為直觀的體驗活動，也可以讓學生理解聲音的高低音與頻率有關。