我覺得生活中隨處都有美的事物,有大自然的美,也有人文的美。媽媽說:「藝術不是生活必需品,不像陽光、空氣、水,但卻像雨後突然出現在天邊的彩虹,令人驚艷,讓人心情愉快。」
我很喜歡美麗的花朵,總是能讓我心情好轉。今年寒假我回外婆家,在屏東的「千禧公園」看到藍花丹,它有著淡淡的藍色,五朵小花瓣,非常的高雅,就像樹叢裡的藍色小精靈。幾天前我還去了台南美術館二館,看了臺灣藝術家許武勇先生的畫展,其中我最喜歡櫻島之黎明,這幅油畫用不同的藍色呈現出山的樣貌,用黃色和橙色作為日落的天空,非常的美麗。
當我看到美麗的事物時,我會請媽媽幫我拍起來,這樣不但可以將美的事物記錄下來,也可以跟大家分享。
你知道長笛也能天際翱翔?長笛老師吹了夏克的天際翱翔,就讓我感覺自己也飛起來了!鋼琴課教室大門外總是有許多演奏會的海報,這次有一場長笛的獨奏會。媽媽答應我可以去聽,我們就到便利商店購票機買票。
獨奏會是在國家音樂廳演奏廳演出,我們依照座位坐下來,等待節目開始,這時我看了節目表,長笛演奏是李詠涵老師,鋼琴合作則是林娟儀老師。詠涵老師是美國明尼蘇達大學音樂藝術博士,長期在紐約演出。娟儀老師獲得德國岱特蒙最高演奏博士文憑,長期在德國演出。
哇!兩位老師出場了!現場響起了如雷的掌聲,光看到兩位老師身穿的華麗禮服,就令人忍不住讚嘆。在演奏每首曲子之前,詠涵老師都會細心的講解曲目的由來與作者生平。最令我印象深刻的曲子是夏克的天際翱翔,第一樂章是歌唱般的抒情結構,第二樂章則是帶有樂趣又快速閃耀的三拍舞曲風。哇!她那優美的聲音,讓人看得目不轉睛的指法,我彷彿置身在另一個音樂世界中。
我覺得聽完這次的演奏會收穫滿滿,不僅學到了老師吹長笛的技巧,還得到兩位老師的簽名和鼓勵。我一定也會認真地練習,成為一位多才多藝的小女孩。
308 李天詒 享受長笛音樂饗宴
指導老師:洪于媜
每個人心中對未來都有美好的想像,九歲的我對未來校園也充滿了好奇心,幻想成50年後科學技術越來越發達,同學的學習天堂也會變得煥然一新。
走進教室,首先看到的是五顏六色的牆壁,牆壁的中央有一塊與黑板一般大小的螢幕,這個螢幕都由電腦指揮,老師只要輸入文字,屏幕就會顯示出來;只要一個刪除鍵就能夠刪除的一乾二淨。還有那一排排的課桌功能也不少,桌上有微型監視器,考試時如果有人作弊,桌子上就會亮出紅燈。每一張桌子各有一台液晶電腦以便和老師溝通。
看完室內我步行至操場,為了節省空間操場是升降式的,上體育課時,升降梯會將同學們送上天空去玩耍,下課時再降回地面,實在太帥了!校服是多功能的衣服,可以隨著同學們的年齡變大,這樣就不用再買新衣服,神奇的是衣服可隨著四季的溫度、氣候調整,夏天變涼爽、冬天變溫暖,很酷吧!
這就是我心目中的校園,要是能在這美麗的校園上學那該有多好啊!可能未來的校園比我想像的還要美好,那就讓我們一起探索吧!
現在是西元二零二一年。學校裡大概有兩千到三千多人。學校裡有許多好玩的地方,比如說可以在繽紛色彩的彩虹跑道跑步 ; 還有像森林般的樟樹大道 ; 最後是大家喜歡的風雨操場,難怪大家都喜歡江翠國小呀!
五十年後,我再回到學校,我看學生們都是用平板上課的,還看到樓梯變手扶梯,真是方便,但是如果壞掉了,就要花很多錢修理。最後我看到學校竟然蓋了十層,但是地震的時候很難逃生。我發現學校裡的動物變多了,原來這些動物是來教我們怎麼與動物和睦相處,現在的小學生真幸福。
現在學校開了一個菜園,讓學生練習種稻米、蔬菜。認識植物和抓一些昆蟲來觀察。等稻米和蔬菜成熟後,在每一個月的一天,讓學生試試看自己煮飯煮菜。這些在未來已經看不到了,因為這些東西都被機器人取代或是為環境被污染,所以只有現在的學生才能看到這些植物和昆蟲,所以一定要好好珍惜這些體驗。
現在是西元二千零二十一年。目前科技還算好,至少比我爸爸小時候那種困苦的時代還要強一千三百萬倍吧!現在的科技真好。
現在的科技雖然很好,但是假如要跟五十年後的世界比賽科技的話,現在的科技可能要甘拜下風嘍!我猜,以後的江翠國小應該是聲音控制的。就是像這樣子喊:「快開門吧!」然後,門就會打開了!還有,可以請老師發給學生一張「感應式的晶片」的東西,每當同學要進入校園時,門口的機器就會感應晶片,這樣就可以預防壞人啦!
我也希望有人能夠把風雨操場改為棒球場;我也希望有人能夠把彩虹操場改為足球場,這麼一來,學校就有更多的場地可以讓學生來練習球類了。而且,這樣子下課時,學生就可以去打棒球,十分方便。另外,可以發平板給各位學生,這樣子就可以不用帶課本了,用平板就好了。
希望未來的校園可以是安全又高科技的學校,而且小朋友的壓力可以減輕,並且快樂的學習。
週末下午,看望哥哥後,在回家的路上經過二二八公園。爸爸提議說:「我們進去運動吧!」於是我們就下車開始了一趟二二八公園之旅。首先,映入眼簾的是一隻松鼠躡手躡腳地靠近一位婦人想要從她的包包偷點什麼吃的,可是婦卻自顧自的滑手機,絲毫沒有發現有不速之客接近中……。
我們沿著步道前進,右側是半圓形的露天舞台,好些人或坐或臥在台階上享受午後的冬陽,真是愜意啊!往左看有四隻松鼠在草地上追逐覓食輕鬆自在的穿梭在大家腳邊,其間又有兩隻鴿子在向人乞食……。再往前走,一尊銅馬立於道旁昂首奔馳,真想騎上去,但是上頭寫著禁止攀爬,真是令人失望呀!終於抵達遊樂區了,我開心地跑去盪鞦韆……我用力一蹬,蹬越多下盪的越高,宛如直上雲霄快要摔出去了,只好慢慢地停下來。接著我去玩攀爬器具,跟小朋友玩鬼抓人,玩得不亦樂乎!
接著我們漫步於公園內,來到紀念碑前,建築各具象徵意義:正方體交錯代表著族群融合、頂端鋼鐵結構呈避雷針形狀,採自基隆港碼頭起重機的鋼架代表災難起自基隆、算盤的珠子訴說著二二八事件正是人為錯誤所造成的悲劇、朝月頂窗表示傳播和平的鐘聲,而滴滴鮮血化為遍地鮮花。爸爸看著碑文對我娓娓道來:二二八事件的經過……。我不禁低頭沉思:加害者的愧疚、受害者的苦痛何時才能終結。
沿著步道向前走,我們看到立於清治時期的急公好義坊和黃氏節孝坊的古蹟方物。令人感慨萬千,最後來到騰雲號~臺灣第一個蒸氣火車,由清朝臺灣巡撫劉銘傳向德國進口。早期行駛於大稻埕至松山間,最高時速35公里,以當時火車速度來說,可說是騰雲駕霧相當快呢,因此而得名。