SMPN2Wanayasa,(31/07/24). Purwakarta kembali mencatat prestasi gemilang di tingkat Provinsi Jawa Barat dengan meraih juara ketiga pada ajang Gala Siswa Indonesia 2024. Prestasi ini merupakan pencapaian luar biasa yang diraih oleh para siswa berbakat, termasuk dari SMPN 2 Wanayasa yang turut memberikan kontribusi signifikan. Ajang yang diikuti oleh berbagai sekolah dari seluruh Indonesia ini menjadi saksi keberhasilan para siswa dalam menunjukkan bakat dan kemampuan terbaik mereka.

Keluarga besar SMPN 2 Wanayasa merasa bangga dengan pencapaian ini, terutama karena salah satu siswa mereka, Muhamad Raka, turut andil dalam keberhasilan tersebut. Muhamad Raka, yang dikenal sebagai siswa berprestasi dan penuh dedikasi, berhasil memberikan penampilan terbaiknya dan mengharumkan nama sekolah serta daerah. Perjalanan panjang yang dilalui oleh Raka dan timnya tidaklah mudah, namun semangat dan kerja keras mereka membuahkan hasil yang membanggakan.

Kepala SMPN 2 Wanayasa, Drs. Asep Tata Sonjaya, dalam pernyataannya, mengungkapkan rasa bangga dan syukur atas pencapaian ini. "Prestasi ini adalah bukti nyata dari usaha keras dan dedikasi yang ditunjukkan oleh para siswa, terutama Muhamad Raka. Kami sangat bangga dengan apa yang telah mereka capai," ujar kepala sekolah tersebut. Beliau juga memberikan apresiasi kepada seluruh pihak yang terlibat dalam persiapan dan pelaksanaan kompetisi, termasuk para guru dan orang tua siswa yang selalu mendukung.

Lebih lanjut, kepala SMPN 2 Wanayasa menekankan pentingnya menjaga sikap rendah hati meskipun telah meraih prestasi. "Kami berharap agar para siswa tidak terlalu berbangga diri dengan apa yang telah dicapai. Ini adalah awal dari perjalanan panjang yang harus mereka lalui. Teruslah berusaha untuk meraih prestasi yang lebih tinggi lagi," pesannya. Beliau juga menambahkan bahwa kekalahan bukanlah akhir dari segalanya, melainkan pelajaran berharga untuk terus berbenah dan meningkatkan diri.

Tidak hanya bagi Muhamad Raka, pencapaian ini juga menjadi kebanggaan bagi seluruh siswa dan guru di SMPN 2 Wanayasa. Sekolah ini selalu berkomitmen untuk memberikan pendidikan terbaik dan mendorong siswa untuk mengembangkan potensi mereka di berbagai bidang. Keberhasilan di ajang Gala Siswa Indonesia 2024 menjadi salah satu bukti nyata dari komitmen tersebut. Para siswa yang berpartisipasi dalam kompetisi ini telah membuktikan bahwa mereka mampu bersaing dengan yang lainnya.

Selain itu, prestasi ini juga menjadi inspirasi bagi siswa lain di sekolah untuk terus berprestasi. Melihat kesuksesan Raka dan timnya, banyak siswa yang merasa termotivasi untuk mengikuti jejak mereka. Kepala sekolah berharap bahwa prestasi ini akan memicu semangat kompetitif dan keinginan untuk terus belajar dan berlatih di kalangan siswa. "Kami berharap keberhasilan ini akan menjadi motivasi bagi siswa lain untuk berprestasi, baik di bidang akademik maupun non-akademik," katanya.

Tidak lupa, kepala sekolah juga mengingatkan pentingnya sikap sportif dalam setiap kompetisi. Menurutnya, menang atau kalah bukanlah hal yang paling penting, melainkan bagaimana para siswa menunjukkan sikap positif dan menghargai lawan. "Dalam setiap pertandingan, selalu ada yang menang dan kalah. Yang terpenting adalah bagaimana kita menyikapi hasil tersebut dengan bijak. Jangan berbicara jelek tentang lawan atau meremehkan mereka, karena itu bukanlah sikap yang baik," tegasnya.

Di sisi lain, dukungan dari orang tua dan guru juga dianggap sebagai faktor penting dalam kesuksesan ini. Mereka berperan dalam membimbing dan mendukung siswa, baik secara akademis maupun moral. Kepala sekolah mengapresiasi peran orang tua yang selalu memberikan dukungan penuh kepada anak-anak mereka. "Orang tua memiliki peran penting dalam kesuksesan anak-anak. Kami berterima kasih atas dukungan dan kepercayaan mereka kepada sekolah," ujar kepala sekolah.

Ke depan, SMPN 2 Wanayasa berencana untuk terus mengembangkan potensi siswa melalui berbagai kegiatan dan program. Sekolah akan terus memberikan dukungan dan fasilitas yang memadai agar siswa dapat mengembangkan bakat dan minat mereka. "Kami akan terus berupaya memberikan yang terbaik untuk siswa kami. Kami ingin mereka tidak hanya sukses dalam akademik, tetapi juga dalam berbagai bidang lain yang mereka minati," katanya.

Prestasi di ajang Gala Siswa Indonesia 2024 ini diharapkan dapat menjadi pijakan awal bagi SMPN 2 Wanayasa untuk mencapai prestasi yang lebih tinggi di masa depan. Dengan semangat dan dedikasi yang terus terjaga, sekolah ini optimis bahwa siswa-siswinya akan terus berprestasi dan membawa nama baik sekolah. "Semoga prestasi ini menjadi motivasi bagi semua pihak untuk terus berjuang dan berprestasi lebih baik lagi," tutup kepala sekolah.

SMPN2Wanayasa,(26/07/24).  Hari ini, pemberitaan di berbagai media dipenuhi dengan kabar yang sangat mengkhawatirkan mengenai meningkatnya jumlah anak-anak yang harus menjalani prosedur cuci darah. Fenomena ini menimbulkan keprihatinan mendalam di kalangan masyarakat dan para ahli kesehatan, mengingat usia mereka yang masih sangat muda dan dampak jangka panjang dari prosedur medis ini. Cuci darah atau hemodialisis biasanya dilakukan untuk menggantikan fungsi ginjal yang tidak dapat berfungsi dengan baik. Prosedur ini membantu membersihkan darah dari limbah dan racun yang seharusnya disaring oleh ginjal. Fakta bahwa semakin banyak anak yang memerlukan prosedur ini menunjukkan adanya masalah kesehatan yang serius dan memerlukan perhatian khusus.

Menurut para ahli, salah satu penyebab utama dari meningkatnya kebutuhan cuci darah pada anak-anak adalah pola hidup dan kebiasaan makan yang tidak sehat. Konsumsi makanan cepat saji, minuman bersoda, serta kurangnya aktivitas fisik menjadi faktor yang memperburuk kondisi kesehatan anak-anak. Selain itu, kurangnya edukasi tentang pentingnya menjaga kesehatan ginjal juga turut berkontribusi terhadap situasi ini. Kurangnya kesadaran akan pentingnya pola hidup sehat, baik dari sisi asupan makanan maupun aktivitas fisik, menjadi salah satu alasan utama mengapa anak-anak rentan terhadap berbagai penyakit serius di usia dini.

Kabar ini tentu saja sangat menyedihkan, mengingat anak-anak adalah generasi penerus yang seharusnya tumbuh dan berkembang dengan sehat. Untuk itu, diperlukan gerakan-gerakan dan program-program yang dapat mencegah kondisi ini agar tidak semakin meluas. Beberapa langkah yang bisa diambil antara lain adalah peningkatan edukasi kesehatan di sekolah, kampanye kesadaran publik, penyediaan fasilitas olahraga yang terjangkau, pengawasan dan pengaturan makanan di sekolah, serta program pemeriksaan kesehatan rutin.

Salah satu program yang relevan dan sudah diterapkan di Purwakarta adalah Tatanen di Bale Atikan (TdBA). Program ini merupakan gerakan pendidikan karakter untuk menumbuhkan kesadaran hidup ekologis dalam merawat bumi dan berguru pada bumi. TdBA terintegrasi dalam kegiatan pembelajaran berbasis Pancaniti dan tata kelola pertanian berbasis Permakultur. Melalui program ini, peserta didik diharapkan tumbuh dan berkembang sesuai kodrat dirinya, kodrat alamnya, dan kodrat zamannya. Dengan demikian, siswa dapat menjalankan hidup sehat dan memahami pentingnya menjaga keseimbangan alam serta kesehatan tubuh.

Program Tatanen di Bale Atikan sangat sejalan dengan visi Dinas Pendidikan yang dipimpin oleh Bapak Dr. H. Purwanto, M.Pd. yang berkomitmen untuk mengintegrasikan pendidikan karakter dan kesadaran ekologis dalam kurikulum sekolah dan program ini merupakan salah satu ikhtiar dan Solusi agar anak-anak Purwakarta mempunya gaya hidup sehat dan berkelanjutan. Di SMPN 2 Wanayasa, misalnya, kepala sekolah sangat menyadari pentingnya program ini dan selalu menekankan kepada siswa maupun guru di sekolahnya untuk aktif berpartisipasi dalam kegiatan TdBA. Kesadaran ini penting agar nilai-nilai menjaga kesehatan dan lingkungan menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari anak-anak. Diantara programnya selalu membawa bekal dari rumah. 

Melalui TdBA, anak-anak diajarkan untuk mengenal dan mengelola lingkungan mereka dengan bijaksana. Program ini mengajarkan bagaimana cara bercocok tanam yang baik, merawat tanaman, serta memahami siklus alam. Dengan demikian, mereka tidak hanya mendapatkan pengetahuan akademis, tetapi juga keterampilan praktis yang berguna untuk kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini juga memupuk rasa cinta terhadap alam dan lingkungan, yang pada gilirannya akan mendorong mereka untuk menjalani gaya hidup yang lebih sehat dan bertanggung jawab.

Selain itu, TdBA juga mendorong penerapan gaya hidup sehat dengan mengajarkan pentingnya konsumsi makanan organik yang ditanam sendiri. Hal ini tidak hanya membantu meningkatkan kesehatan fisik anak-anak, tetapi juga mengurangi ketergantungan pada makanan cepat saji yang kurang bergizi. Program ini menjadi contoh nyata bagaimana pendidikan karakter dan kesadaran ekologis dapat berjalan beriringan dalam menciptakan generasi yang lebih sehat dan peduli lingkungan.

Dengan adanya program seperti TdBA, diharapkan anak-anak dapat tumbuh sehat dan terhindar dari penyakit yang memerlukan prosedur cuci darah. Program ini tidak hanya membantu menjaga kesehatan fisik, tetapi juga membentuk karakter anak-anak agar lebih peduli terhadap lingkungan. Kesadaran ini penting agar nilai-nilai menjaga kesehatan dan lingkungan menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari anak-anak. Mereka belajar untuk menghargai sumber daya alam, memahami pentingnya konservasi, dan berperan aktif dalam menjaga kebersihan lingkungan sekitar.

Kerja sama antara pemerintah, masyarakat, dan berbagai lembaga terkait sangat diperlukan untuk mewujudkan generasi masa depan yang lebih sehat dan kuat. Dukungan dari berbagai pihak, termasuk orang tua, guru, dan komunitas, sangat penting dalam memastikan keberhasilan program ini. Diharapkan, dengan sinergi yang baik, kita dapat menciptakan lingkungan yang mendukung tumbuh kembang anak-anak secara optimal, baik dari segi fisik maupun mental.

Melalui langkah-langkah ini, kita dapat mengurangi risiko penyakit serius pada anak-anak dan meningkatkan kualitas hidup mereka secara keseluruhan. Pendidikan yang menekankan pentingnya menjaga kesehatan dan lingkungan akan memberikan dampak positif jangka panjang bagi generasi mendatang. Mari bersama-sama kita wujudkan masa depan yang lebih cerah dan sehat untuk anak-anak kita dengan mendukung program-program yang berfokus pada pendidikan karakter dan kesadaran ekologis, seperti Tatanen di Bale Atikan.

SMPN2Wanayasa,(24/07/24). Inspektorat Kabupaten Purwakarta melaksanakan pemantauan dan evaluasi terhadap Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Reguler Pendidikan Dasar dan Menengah Tahun Anggaran 2024 di SMPN 2 Wanayasa. Kegiatan ini merupakan tindak lanjut dari Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2022 tentang Petunjuk Teknis Pengelolaan Dana BOS, yang menekankan pentingnya transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan dana pendidikan.

Pemantauan dan evaluasi yang dilakukan oleh tim Inspektorat mencakup beberapa aspek penting, yaitu perencanaan penganggaran, pelaksanaan penatausahaan, pelaporan, dan pertanggungjawaban Dana BOS. Hal ini bertujuan untuk memastikan bahwa seluruh proses terkait Dana BOS di SMPN 2 Wanayasa berjalan sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Proses pemantauan dan evaluasi ini dilakukan secara menyeluruh dan mendetail, guna menemukan dan mengatasi potensi masalah dalam pengelolaan dana.

Menurut Tim Inspektorat Kabupaten Purwakarta yang diketuai oleh Bapak Muhamad Nasih, S.E., kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen pemerintah untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui pengelolaan dana yang transparan dan akuntabel. "Kami ingin memastikan bahwa setiap rupiah dari Dana BOS digunakan sebaik mungkin untuk kepentingan pendidikan. Dengan adanya pemantauan dan evaluasi ini, kami berharap dapat meningkatkan kualitas pengelolaan dana di setiap sekolah," ujarnya.

Selain itu, pemantauan dan evaluasi ini juga bertujuan untuk memberikan bimbingan dan arahan kepada pihak sekolah dalam mengelola Dana BOS. Tim Inspektorat memberikan penjelasan dan saran terkait perencanaan penganggaran, pelaksanaan penatausahaan, serta pelaporan dan pertanggungjawaban dana. "Kami tidak hanya melakukan pengawasan, tetapi juga memberikan pendampingan agar sekolah dapat mengelola dana dengan lebih baik," ujar bapak Pipin Iskandarsyah, S.T., M.Si., QRMP.,CFrA., selaku Pengendali Teknis.

Kepala SMPN 2 Wanayasa menyambut kedatangan tim Inspektorat dengan hangat. Beliau mengucapkan terima kasih atas sikap humanis yang ditunjukkan oleh tim Inspektorat, sehingga seluruh keluarga besar SMPN 2 Wanayasa merasa terhormat dapat menerima kunjungan tersebut. "Kami merasa sangat terbantu dengan adanya pemantauan dan evaluasi ini. Selain memastikan pengelolaan Dana BOS kami sesuai ketentuan, kegiatan ini juga mempererat hubungan antara sekolah dan Inspektorat," ujarnya.

Dalam kesempatan tersebut, Kepala SMPN 2 Wanayasa juga menyampaikan beberapa pencapaian sekolah yang berhasil diraih berkat pengelolaan Dana BOS yang baik. Salah satunya adalah peningkatan fasilitas belajar mengajar yang dirasakan langsung oleh siswa dan guru. "Dana BOS sangat membantu kami dalam menyediakan fasilitas yang memadai untuk proses belajar mengajar. Dengan bimbingan dari Inspektorat, kami berharap dapat terus meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah kami," tambahnya.

Kegiatan pemantauan dan evaluasi ini diharapkan dapat menjadi langkah bersama untuk meningkatkan transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan dana pendidikan. Tim Inspektorat berharap bahwa hasil dari evaluasi ini dapat digunakan sebagai dasar untuk perbaikan dan peningkatan pengelolaan Dana BOS di masa mendatang. "Kami berharap sekolah-sekolah di Purwakarta dapat terus meningkatkan kualitas pengelolaan Dana BOS, sehingga dana yang ada benar-benar memberikan manfaat maksimal bagi pendidikan," ujar Tim Inspektorat.

Selama proses pemantauan dan evaluasi, tim Inspektorat juga melibatkan pihak sekolah diantaranya petugas perpus dan bendahara dalam diskusi dan tanya jawab. Hal ini dilakukan untuk memastikan bahwa setiap pihak memahami peran dan tanggung jawab mereka dalam pengelolaan Dana BOS. "Diskusi dan tanya jawab ini sangat penting agar tidak ada miskomunikasi dan semua pihak dapat bekerja sama dengan baik," jelas salah satu anggota tim Inspektorat yakni Bapak Firmansyah, S.E.

Ke depan, Inspektorat Kabupaten Purwakarta berencana untuk terus melakukan pemantauan dan evaluasi secara rutin. Langkah ini diharapkan dapat menjadi upaya preventif untuk mencegah penyimpangan dalam pengelolaan Dana BOS serta memastikan bahwa dana yang ada digunakan secara efektif dan efisien. "Kami berkomitmen untuk terus mendampingi dan mengawasi pengelolaan Dana BOS di setiap sekolah. Dengan demikian, kami berharap dapat mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan berkeadilan bagi seluruh siswa di Purwakarta," tutup Ketua Tim Inspektorat. 

SMPN2Wanayasa,(23/07/24). Dalam rangka memperingati Hari Anak Nasional 2024, Kepala Dinas  Pendidikan Kabupaten Purwakarta, Dr. H. Purwanto, M.Pd., menyampaikan pentingnya peran anak-anak sebagai wajah masa depan bangsa. Dalam sambutannya, Dr. Purwanto menekankan bahwa tanggung jawab pendidik adalah memastikan anak-anak bahagia dan tumbuh berkembang sesuai dengan kodrat diri, alam, dan lingkungan.
"Kita harus memastikan anak-anak kita bahagia, tumbuh dan berkembang sesuai dengan kodrat diri, alam, dan lingkungan mereka. Mereka adalah wajah masa depan bangsa kita," ujar Dr. Purwanto. Ia juga mengungkapkan harapannya agar anak-anak di masa depan dapat membentuk karakter yang kuat, yang dikenal dengan istilah Gapura Pancawaluya.
Gapura Pancawaluya, sebuah konsep karakter yang menekankan pada integritas, tanggung jawab, kepedulian, dan kebijaksanaan, diharapkan dapat menjadi landasan dalam pembentukan karakter anak-anak Purwakarta. Dr. Purwanto menambahkan bahwa pendidikan yang baik bukan hanya tentang transfer pengetahuan, tetapi juga tentang pembentukan karakter yang kuat dan berakhlak mulia.
Dalam kesempatan yang sama, Drs. Asep Tata Sonjaya, Kepala SMPN 2 Wanayasa, juga menyampaikan pandangannya mengenai pentingnya pendidikan karakter. Menurutnya, para pendidik harus berupaya membentuk siswa yang memiliki karakter sesuai dengan falsafah Sunda, yaitu bager (baik hati), pinter (cerdas), cager (sehat), bener (jujur), dan singer (tangkas).
"Sebagai pendidik, kita memiliki tanggung jawab besar untuk membentuk karakter siswa yang sesuai dengan falsafah Sunda. Dengan begitu, mereka akan tumbuh menjadi generasi yang tidak hanya cerdas, tetapi juga berakhlak mulia," tutur Drs. Asep Tata Sonjaya. Ia menekankan bahwa nilai-nilai ini harus ditanamkan sejak dini agar menjadi dasar yang kuat bagi perkembangan anak-anak.
Peringatan Hari Anak tahun ini menjadi momentum penting bagi semua pihak untuk kembali menegaskan komitmen dalam mendidik dan membimbing anak-anak menuju masa depan yang cerah. Dengan menanamkan nilai-nilai luhur sejak dini, diharapkan anak-anak Indonesia dapat tumbuh menjadi generasi yang siap menghadapi tantangan global, serta mampu menjaga dan mengembangkan budaya dan nilai-nilai kearifan lokal.

Drs. Asep Tata Sonjaya dalam sambutannya juga mengajak seluruh pihak untuk terus mendukung program-program pendidikan yang berfokus pada kesejahteraan anak dan keselamatan anak. Menurutnya, kolaborasi antara pemerintah, sekolah, dan masyarakat sangat penting untuk menciptakan lingkungan yang kondusif bagi pertumbuhan dan perkembangan anak-anak.
“Pendidikan adalah investasi terbaik untuk masa depan. Kita harus bersama-sama memastikan bahwa setiap anak mendapatkan haknya untuk belajar dan berkembang dengan baik, sekolah harus menjadi tempat yang ramah bagi anak, guru harus menjadi teladan yang baik” tambah Kepala SMPN 2 Wanayasa tersebut. Ia juga menyoroti pentingnya perhatian terhadap kesehatan mental anak-anak, terutama di masa zaman seperti ini.
Sebagai penutup, Drs. Asep Tata Sonjaya kembali mengingatkan pentingnya peran orang tua dalam mendampingi dan mendidik anak-anak. “Orang tua adalah guru pertama dan utama bagi anak-anak. Kerjasama yang baik antara orang tua dan guru akan menciptakan sinergi positif dalam proses pendidikan,” ujarnya. Ia berharap peringatan Hari Anak ini dapat menjadi pemicu semangat bagi semua pihak untuk terus berupaya memberikan yang terbaik bagi anak-anak Indonesia.
Selamat Hari Anak Nasional 2024! Mari kita bersama-sama menciptakan lingkungan yang mendukung tumbuh kembang anak-anak kita, menuju Indonesia yang lebih baik di masa depan.