2557-การใช้บัตรคำศัพท์ประกอบภาพในการพัฒนาการอ่านสำหรับเด็กออทิสติก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนดาราวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
โรงเรียนดาราวิทยาลัย เชียงใหม่

ชื่อเรื่องงานวิจัย : การใช้บัตรคำศัพท์ประกอบภาพในการพัฒนาการอ่านสำหรับเด็กออทิสติก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนดาราวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่

ชื่อผู้วิจัย : นางรัศมีดาว ปัญญาพระพร

สังกัด : มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนดาราวิทยาลัย

ประเภทงานวิจัย : งานวิจัยเชิงปฏิบัติการ (Action Research)

ระยะเวลาที่ทำวิจัย : ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557

ในการเรียนวิชาภาษาไทยเป็นวิชาที่มีความสำคัญและจำเป็นอย่างมากในการเรียนการสอน ซึ่งปัจจัยที่สำคัญของการเรียนคือการอ่าน การเรียนรู้จะเกิดประสิทธิภาพได้ต้องอ่านและจับใจความสำคัญของเรื่องได้ การฝึกประสมคำอ่าน การสะกดคำเป็นพื้นฐานที่สำคัญในการอ่านเป็นอย่างมากเมื่อนักเรียนสามารถอ่านสะกดคำได้ก็สามารถอ่านคำ ประโยคต่างๆได้ จึงถือว่าเกิดกระบวนการเรียนรู้ ดังนั้นการช่วยให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองได้ใกล้เคียงกับเด็กปกติ นับได้ว่าการอ่านมีความสำคัญและจำเป็น แต่เด็กออทิสติกจำนวนมากมีปัญหาด้านการอ่าน ส่งผลกระทบต่อการเรียนรู้ที่ไม่สามารถเข้าใจสิ่งที่ศึกษาทั้งในห้องเรียน และนอกห้องเรียน ดังเช่นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2/1 เป็นเด็กออทิสติก ตามคำวินิจฉัยของแพทย์ผู้วิจัยพบว่า มีปัญหาด้านการอ่านเพราะไม่สามารถสะกดคำได้ด้วยตนเอง ส่งผลกระทบต่อการเขียน และความเข้าใจเรื่องราวต่างๆ จากการอ่าน ถ้ามีภาพประกอบนักเรียนจะสามารถอ่านได้ดีขึ้น ดังนั้นผู้วิจัยเห็นว่า การใช้บัตรคำศัพท์จะช่วยให้นักเรียนอ่านได้ด้วยตนเอง รวมถึงได้พัฒนาทักษะการอ่าน ช่วยให้นักเรียนเข้าใจสิ่งที่ศึกษาตลอดจนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้น