"Abilità Informatiche e Telematiche" + "Laboratorio Avanzato di Informatica per l'Educazione"

Libri di Testo

[1] L. Mari, G. Buonanno, D. Sciuto, Informatica e Cultura dell’Informazione, Seconda Edizione (collana Scienze Umane). McGraw-Hill

[2] Esercitazioni in Scratch - draft (e-book)

Materiale e contenuti presentati a lezione

Prima parte - slide (formato 4 slide per foglio), slide (formato 2 slide per foglio), slide (formato 1 slide per foglio)

Prima parte (aggiunta sull'architettura dei calcolatori) - slide

Prima parte - esempio di "cicli macchina" per il programma della somma di due numeri - slide

Seconda parte - problem solving, algoritmi e programmazione (slide parte A)

Seconda parte - problem solving, algoritmi e programmazione (slide parte B)

Seconda parte - problem solving, algoritmi e programmazione (esercizi aggiuntivi)

Seconda parte - problem solving, algoritmi e programmazione (esercizi svolti)

Seconda parte - problem solving, algoritmi e programmazione (esercizi svolti)

Terza parte - Scratch-1 (esercizi svolti)

Terza parte - Scratch-2 (esercizi svolti)

Terza parte - Scratch-3 (esercizi svolti)

Terza parte - Scratch-4 (slide, esercizi svolti e programma della calcolatrice)

Terza parte - Scratch-5 (slide)

Terza parte - Scratch-6 (slide)

Terza parte - Scratch-7 (slide)

Terza parte - Scratch-8 (slide)

Terza parte - Scratch-9 (slide)

Argomenti/Lezioni

1. Introduzione all'Informatica
2. Rappresentazione dell'Informazione
3. Codifiche e decodifiche binarie
   1. Caratteri
   2. Immagini
   3. Numeri (Semplice e Modulo/Segno)
4. Architettura di Von Neumann
   1. RAM e Altre Memorie
   2. CPU e Ciclo Macchina
5. Problem Solving, Algoritmi e Programmazione (parte A)
6. Problem Solving, Algoritmi e Programmazione (parte B)
7. Esercitazione su Problem Solving, Algoritmi e Programmazione (esercizi aggiuntivi)
8. Scratch: introduzione, ambiente di programmazione, categorie di blocchi
9. Esercitazione su Scratch: movimenti, suoni, generatore di numeri a caso
10. Programmazione in Scratch: sequenze, blocchi output, operatori aritmetici, operatori numerici, blocco unione
11. Programmazione in Scratch: dati e variabili, annidamento degli operatori e dei blocchi
12. Programmazione in Scratch: uso e assegnazione di variabili, blocco porta e blocco cambia
13. Programmazione in Scratch: operatori applicabili alle parole, cicli semplici, variabili e contatori
14. Programmazione in Scratch: blocchi input (chiedi), variabile speciale "risposta", gestione dell'input nelle variabili
15. Programmazione in Scratch: Somma di N numeri, Media di N numeri, Calcolo della Potenza
16. Programmazione in Scratch: Analisi di un programma con il metodo della tabella di esecuzione
17. Programmazione in Scratch: Condizioni, Operatori Relazionali, blocco SE-ALLORA, blocco SE-ALLORA-ALTRIMENTI, Operatori Logici e loro composizione, esercizi vari, costruzione di una calcolatrice
18. Programmazione in Scratch: Cicli per-sempre, ripeti-N-volte, ripeti-fino-a-quando, esercizi vari, costruzione di un test di geometria
19. Programmazione in Scratch: Costruzione di una calcolatrice completa, programma per la conversione dei numeri decimali in numeri binari
20. Programmazione in Scratch: Uso delle Liste, programma per la conversione dei numeri binari in decimale, somma di numeri presi in intervalli
21. Programmazione in Scratch: Trovare il massimo valore in una Lista, invertire una parola, dire se una parola è palindroma
22. Programmazione in Scratch: Trovare il minimo valore in una lista, somma condizionata, trovare la posizione del valore minimo/massimo in una lista.

Assegni

• assegno#1
• assegno#2
• assegno#3
• assegno#4 e #5

Tracce e soluzioni

• Simulazione (traccia, soluzione quarto quesito)
• Esame 20/06/2016 (traccia e soluzione)

* Uso del libro di testo [1]: 1-19 (cap. 0), 147-155 (cap. 5), 161-164 (cap. 5), 21-33 (cap. 1), 36-43 (cap. 1), 47-50 (cap. 2) e 177-201 (capitolo 6).

Scratch

Scratch è un Linguaggio di Programmazione ma anche un Ambiente di Programmazione, ovvero fornisce tutti gli strumenti per scrivere, eseguire e gestire i propri programmi.

L’Ambiente di Programmazione Scratch 2.0 può essere utilizzato direttamente dal Web (versione on-line) all’indirizzo: http://scratch.mit.edu/ (cliccando successivamente su “PROVALO”). Ricordiamo che la versione on-line funziona soltanto quando è attiva una connessione Internet.

Esiste una versione completamente off-line dell’Ambiente di Programmazione Scratch che potete utilizzare in sostituzione della versione on-line quando non avete a disposizione una connessione a Internet sempre attiva. La versione off-line può essere scaricata all’indirizzo: http://scratch.mit.edu/scratch2download/. In particolare, bisogna istallare prima Adobe AIR e poi Scratch 2.0 Installer.