Propuestas de investigación

TRABAJOS FINAL DE GRADO (TFG): PSICOLOGÍA Y MAESTRO

 TRABAJOS FINAL DE MASTER (TFM): PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

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Los TFG y TFM de las titulaciones señaladas se pueden plantear en torno a las dos modalidades comentadas a continuación:

- MODALIDAD (A): Mejora de la calidad educativa de una Situación Educativa concreta en el marco del MOCSE

Ejemplo de caso o situación problema: Imagina que eres Orientador de un IES y que un profesor te pide asesoramiento para mejorar la motivación y el rendimiento de sus alumnos en una asignatura concreta, ya que no está satisfecho de los resultados alcanzados en los últimos años. ¿Cómo le podrías ayudar basándote en el Modelo de Calidad de Situación Educativa?. 

Procedimiento sugerido para abordar el caso anterior:

1º Paso: Familiarizarse con el funcionamiento del Modelo.

2º Paso: Selecciona la situación educativa objeto de estudio y la fase del modelo (Fase I, Fase II o Fase III) en la que quieres centrar tu atención y propuesta de mejora.

3º Paso: Realiza una evaluación diagnóstica/formativa de los componentes y variables que intervienen en dicha fase a través de los instrumentos de medida (cuestionarios y escalas) que se te ofrecen. Para ello, antes deberás ponte en contacto con el profesor tutor y acordar con él cómo y cuándo se realizará dicha evaluación.

4º Paso: Examina y reflexiona sobre los datos recogidos, tratando de identificar los puntos fuertes y los puntos débiles de la fase evaluada.

5º Paso: Elabora una propuesta de mejora con las actuaciones educativas concretas (ver los modelos sugeridos en cada una de las secciones anteriores) que se deberían llevar a cabo en la situación educativa seleccionada (para ser implementadas en el presente curso o en el siguiente) para subsanar las deficiencias detectadas.  

- MODALIDAD (B): Investigación educativa en el marco del MOCSE.

Se trata básicamente de examinar y comprobar alguna de las relaciones pronosticadas en el Modelo para una o varias situaciones educativas seleccionadas y extraer las implicaciones teóricas y prácticas que se deriven de los hallazgos obtenidos.