Fin Avril, Adrien Chareyre, le fils de notre maîtresse, est venu à l’école pour nous parler du sport adapté.
Après une séance théorique au cours de laquelle il nous a présenté les différents handicaps (moteurs,sensoriels,psychiques,mentaux),nous avons eu deux séances pratiques. Nous étions placés dans la même situation que les personnes porteuses d’un handicap sensoriel ou moteur.
Tout d’abord, nous avons vécu une situation sur le handicap sensoriel. Pour cela, nous étions par deux. L’un avait les yeux bandés, l’autre était son guide. Nous avons réalisé un parcours puis les « aveugles » ont tiré dans des cages en se repérant grâce au claquement de mains de leur guide. Il fallait donc être très silencieux ! Il y a eu quelques buts mais ce n’était pas si facile !
Ensuite, nous nous sommes intéressés au handicap moteur. Pour cela, Adrien nous a proposé le jeu de la passe à dix.
Certains joueurs se déplaçaient avec les jambes attachées par un foulard, d’autres immobilisaient un de leurs bras en le cachant sous leur maillot, d’autres encore ne devaient pas utiliser leurs avant-bras et tenter d’attraper le ballon avec leurs coudes. Avec de l’entraînement et quelques techniques spécifiques, nous avons pu réaliser ce jeu plutôt drôle !
Les passes avec les « moignons » sont depuis devenues un jeu de récréation !
Pour terminer, nous avons réalisé un relais en fauteuil roulant. Il fallait effectuer un parcours le plus vite possible et tenter de marquer un but en arrivant près des cages de hand. Pour cette course, nous avons défié les Cm1 et nous sommes arrivés……en même temps !
Ces séances ont été riches en découvertes et nous ont permis de connaître le sport adapté.
Les personnes en situation de handicap disposent d’un matériel adapté mais elles sont tout à fait capables de faire du sport !
(D’après les compte-rendus de Léo,Chloé F,Rose,Anna,Inès,Eva, Tiago et Félix)
