Áreas de CAS

CREATIVIDAD

Se refiere a actividades relacionadas con la exploración y ampliación de ideas que conducen a un producto o una actuación originales o interpretativos

La creatividad puede proceder de la expresión de talentos, intereses, pasiones e imaginación. Las formas de expresión son ilimitadas y algunas de ellas pueden relacionarse con las artes visuales e interpretativas (por ejemplo pintura, teatro o danza), diseño digital, escritura, video, arte culinario (por ejemplo repostería), artesanías y composición. Si tienes alguna destreza creativa particular, como la actuación o la música, puedes elegir ampliar tu implicación en esa destreza y profundizar tu nivel de habilidad.

Enfoques de la Creatividad

• Creatividad Continua: Participar regularmente de un grupo, academia o club, ya sea por primera vez o como parte de una actividad regular en la que estés participando. Como desafío puedes aumentar tu participación o desarrollar un aspecto que no hayas intentado hasta ahora.
• Creatividad en el Colegio: Se relaciona con oportunidades de creatividad que surjan en el colegio y en las que puedas participar. Por ejemplo, participar en el diseño de una portada de un comic como parte de la semana del libro del colegio o realizar un mural en un sector del edificio.
• Creatividad en la Comunidad: Las experiencias de creatividad en la comunidad estimulan la conciencia y comprensión de relaciones interpersonales con personas de otras comunidades, al mismo tiempo que se desarrollan talentos personales. Por ejemplo, formar un grupo de teatro con una comunidad local o ser ayudante de un profesor que hace clases de arte con una comunidad local.
• Creatividad Individual: Es necesario que te establezcas una meta personal y que trabajes en ella hasta conseguirla. Ejemplos son componer música, crear un sitio web o crear artesanías.

ACTIVIDAD

Consiste en un esfuerzo físico que contribuya a un estilo de vida saludable

El objetivo de esta área es fomentar hábitos saludables para toda la vida relacionados con el bienestar físico. Las actividades pueden ser deportes individuales y de equipo, además de otro tipo de ejercicio aeróbico, danza, entrenamiento físico en el gimnasio o en otras disciplinas como kárate, yoga o pilates.

Enfoques de la Actividad

• Actividad Continua: Participar regularmente en experiencias de actividad en un grupo, selección o club deportivo, ya sea por primera vez o como parte de una actividad regular en la que estés participando. Tienes que establecer metas personales coherentes con los principios de CAS. Como desafío puedes aumentar tu participación o ampliar tus destrezas en este ámbito.
• Actividad en el Colegio: Se refiere a actividades dentro del colegio, como formar parte del equipo de algún deporte que se imparta en el colegio.
• Actividad en la Comunidad: Las experiencias de actividad con una comunidad fuera del colegio, permiten estimular la conciencia y comprensión de las relaciones interpersonales, mientras estás beneficiando tu bienestar físico.
• Actividad Individual: Son experiencias de actividad a nivel personal, como ir al gimnasio, ciclismo, patinaje, natación.

SERVICIO

Es el compromiso colaborativo y recíproco con la comunidad en respuesta a una necesidad auténtica

El objetivo es comprender la capacidad de realizar una contribución significativa a tu comunidad y a la sociedad. El área de servicio beneficia a todas las partes implicadas: al participar en actividades de servicio puedes aprender identificando necesidades reales de una comunidad y la comunidad se beneficia mediante la colaboración recíproca.

Las experiencias de servicio pueden enfocarse desde el modelo de "APRENDIZAJE - SERVICIO". Este consiste en el desarrollo y aplicación de conocimientos y habilidades para cubrir una necesidad que haya sido identificada en una comunidad. De esta manera, se ocupan conocimientos previos y puedes establecer relaciones entre las disciplinas académicas y la experiencia misma de servicio.

Enfoques del Servicio

• Servicio Continuo: Investigas una necesidad en una comunidad, la que conduce a un plan de acción aplicado a lo largo del tiempo, desarrollando compromiso y perseverancia.
• Servicio en el Colegio: Son oportunidades de servicio que puedes tener dentro del colegio, las que están directamente relacionadas con la identificación de una necesidad verdadera que es cubierta mediante acciones concretas.
• Servicio en la Comunidad: Estimula la conciencia y la comprensión de problemas sociales y sus posibles soluciones. Se recomienda que las interacciones con otras personas en un contexto de servicio ocurran con regularidad, para que pueda reforzar las relaciones en beneficio de ambas partes.
• Servicio ante Necesidades Inmediatas: Ocurre como respuesta ante situaciones de desastre, en donde se requiere una evaluación rápida de la necesidad y una acción inmediata. Una vez entregada la respuesta, se puede investigar en mayor profundidad la situación, para comprender mejor las causas subyacentes.
• Recaudación de Fondos: Al participar en una colecta o campaña de recolección de fondos, siempre es preferible que al inicio puedas informarte acerca de la organización a la que vas a apoyar y que comprendas el trabajo que realizan y por qué es importante que se realice la colecta. Conocer los motivos por los que se recaudan los fondos es útil para difundir información y para promocionar la causa.
• Servicio Internacional: Para participar de una instancia de servicio fuera del país, es necesario primero comprender el contexto y las circunstancias de una necesidad que haya sido identificada y comprobada para respaldar tu participación.
• Voluntariado: Son experiencias organizadas por algún grupo, fundación u organización en donde se presta un servicio permanente y no remunerado. Es importante tener un conocimiento previo del contexto y de la necesidad de servicio
• Servicio en el Currículo: Son instancias que surgen dentro del contexto de una asignatura, en la cual una unidad o contenido puede ser ampliado a través del Aprendizaje - Servicio. Es decir, los conocimientos y habilidades adquiridas en una asignatura en particular se ponen al servicio de la comunidad y, de esa manera, se profundiza el aprendizaje de lo ya adquirido.