Kanpo komunikazioa / Comunicación externa
Plan honekin IES Saturnino de la Peña BHI institutuak gure eskola-komunitatearekin komunikatzeko esparru argia eta zehatza aurkeztu nahi du. Planak bi mota jorratuko ditu: barnekoa (ikasleak, irakasleak, langileak, administrazioa eta Eskola Batzordea) eta kanpokoa (gurasoak, enpresak, elkarteak eta Erkidegoko beste kide batzuk). Dokumentu honetan berariaz landuko dugu Kanpoko Komunikazio Plana.
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El instituto IES Saturnino de la Peña BHI con este plan pretende presentar un marco claro y conciso para la comunicación con nuestra comunidad escolar. El plan abordará dos tipos deaudiencias: interna (estudiantes, profesores, personal, la administración y la Junta Escolar) y externa (padres, empresas, asociaciones y otros miembros de la Comunidad). En este documento trataremos de forma específica con el Plan de Comunicación Externa.
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The institute IES Saturnino de la Peña BHI with this plan aims to present a clear and concise framework for communication with our school community. The plan will address two types of audiences: internal (students, teachers, staff, administration and the School Board) and external (parents, companies, associations and other members of the Community). In this document we will deal specifically with the External Communication Plan.
Kanpoko komunikazio-plan batek azpiegitura bat eskaintzen du, eskola bateko kanpoko publikoari zuzendutako komunikazio-programa bat garatzeko. Ikastetxeko ikasleentzat aurreikusitako ikaskuntza-aukerak ulertzea eta ezagutzea sustatzen du, eta lankidetza, familia eta komunitatea sustatuko dituen eskola-giro positiboa ezartzen lagunduko du, bai eta ideia berrietara irekitako ikaskuntza ere, giro seguru eta antolatu baten barruan.
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Un Plan de Comunicación Externa proporciona la infraestructura para desarrollar un programa de comunicación dirigido al público externo de una escuela. Fomenta el entendimiento y conocimiento de las oportunidades de aprendizaje previstos para los alumnos del centro, y ayudará a establecer un clima escolar positivo que fomentará la cooperación, la familia y la comunidad, y elaprendizaje abierto a nuevas ideas, dentro de un ambiente seguro y organizado.
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An External Communication Plan provides the infrastructure to develop a communication program directed to the external public of a school. Promotes understanding and awareness of the learning opportunities provided for the school's students, and will help establish a positive school climate that will foster cooperation, family and community, and learning open to new ideas, within a safe and organized environment. .
Kanpo-komunikazioko plan bat ezartzeko premien artean, honako hauek hartu dira kontuan:
- Ikastetxeari bere hezkuntza-helburuak lortzen lagunduko dion komunikazio-programa bat ezartzeko beharra (Hezkuntza Saila, tokiko agintariak, etab.)
- Hezkuntza-komunitatearen eta ikastetxearen ingurunearen arteko harreman sendoak sustatzea.
- Ikastetxeko helburuei laguntzeko mezu/metodoetarako ikuspegia eta norabidea ematea.
- Kanpoaldearekin komunikatzeko kanal optimoa ahalbidetzea.
Ezinbestekoa da ikastetxeko irakasleek eta lan-kontratuko langileek planean parte hartzea, batez ere tutoreek eta zuzendaritza-taldeak; izan ere, familiekin komunikatzeko bide nagusiak dira, eta, beraz, publiko orokorrarekin komunikatzeko bide nagusiak. Lehentasuntzat izan behar dugu une oro gure mezu bateratua argi eta garbi jakinaraztea.
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Entre las necesidades de establecer un Plan de Comunicación Externa se han tenido en cuenta las siguientes:
- Necesidad de implementar un programa de comunicaciones que ayude directamente al centro a alcanzar sus objetivos educativos (Departamento de Educación, autoridades locales, etc.)
- Fomentar relaciones sólidas entre la comunidad educativa y el entorno del centro.
- Proporcionar un enfoque y dirección para los mensajes / métodos en apoyo de las metas del centro.
- Posibilitar un canal óptimo de comunicación con el exterior.
La implicación y participación del profesorado y personal laboral del centro en el plan es vital, especialmente de los tutores y equipo directivo, principales vías de comunicación con las familias y por consiguiente con el público en general. Debemos tener como prioridad el objetivo de comunicar con claridad nuestro mensaje unificado en todo momento.
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Among the needs to establish an External Communication Plan, the following have been taken into account:
- Need to implement a communications program that directly helps the center to achieve its educational objectives (Department of Education, local authorities, etc.)
- Foster solid relationships between the educational community and the environment of the center.
- Provide focus and direction for messages / methods in support of center goals.
- Provide an optimal channel of communication with the outside world.
The involvement and participation of the teaching staff and staff of the center in the plan is vital, especially of the tutors and management team, the main channels of communication with families and therefore with the general public. We must make it our priority to clearly communicate our unified message at all times.