Azterketetan baimenik gabeko materiala kopiatzea edo erabiltzea jokabide desegokitzat joko litzateke, eta prozedura hau izango litzateke:

1- Ikasgai batean: kopiatu nahian edo kopiatzen harrapatzen zaituzten lehen azterketa bada, baimendu gabeko materiala edo gailuak erabiltzen saiatuz gero, azterketa horren kalifikazioa 0 izango da.

Harrapatzen bazaituzte bigarren aldiz saiatzen kopiatzen, kopiatzen, baimenik gabeko materiala edo gailuak erabiltzen, ebaluazio horretan notarik txikiena agertuko da, eta, beraz, OHIKO azterketa gainditu beharko duzu.

Hirugarrena balitz, Batxilergoan eta LHn, ekaineko EZOHIKOera joango litzateke automatikoki. Eta bizikidetzaren aurkako posizionamenduaren atalean sartuko litzateke.

2- Hala ere, 3 aldiz gertatzen bada, berdin da irakasgai desberdinetan, bizikidetzaren aurkako jokabide gisa tipifikatuko da eta neurri zuzentzaileak aztertuko dira.

3- Ezohiko deialdian, berezia denez, hartzen diren neurriak prozedura honetatik kanpo geratuko lirateke. Kasu horietan, zuzendariaren, ikasketaburuaren eta irakaslearen artean aztertu eta baloratuko da.

Copiar o utilizar material no autorizado en los exámenes, sería considerado una conducta inadecuada, y el procedimiento sería el siguiente:

1- Si en una asignatura: se trata del primer examen en el que se le sorprende intentando copiar, copiando, intentando utilizar o utilizando material o dispositivos no autorizados, la calificación de dicho examen será 0.

En caso de ser sorprendido por segunda vez intentando copiar, copiando, intentando utilizar o utilizando material o dispositivos no autorizados, en dicha evaluación figurará la nota mínima, por lo que deberá pasar el examen ordinario.

Si fuera la tercera, en Bachillerato y FP iría automáticamente a la de EXTRAORDINARIA -de junio-. Y se incluiría en el apartado de posicionamiento contrario a la convivencia

2- Sin embargo, si ocurre 3 veces, da igual en diferentes asignaturas, se tipificará como conducta contraria a la convivencia y se estudiarán las medidas correctoras

3- En la convocatoria Extraordinaria, dada su singularidad, las medidas que se adopten quedarían excluidas de este procedimiento. En estos casos se estudiará y valorará entre el Director o Directora, el Jefe o Jefa de Estudios y el profesor o profesora de la materia.