Amor

Poemas de amor de Gloria Fuertes

• Nunca en la mañana

• Aunque no nos muriéramos al morirnos

• Amor que libera

• Algo sucede

• Cristales de tu ausencia

• Balada salvaje

• Cuando el amor no dice la última palabra

• El amor te convierte

• El corazón, la fruta de mi pecho

• En la montaña

• ¡Qué barullo en la herida!

• Ya no soy la niña amarga

Un recurso literario: la metáfora

Posiblemente sea la metáfora el recurso más utilizado a la hora de escribir poesía. Consiste en identificar un objeto real (A), aquello de lo que estamos hablando, y un objeto imaginario (B), con el que encontramos una cierta relación..

Para construir una metáfora es necesario mirar las cosas hasta que veamos en ellas eso que solo nosotros podemos ver. Las formas de relacionar el objeto real y el imaginario son variadas:

• A es B: tus ojos son estrellas

• A de B: tus ojos de estrellas

• B de A: las estrellas de tus ojos

• A, B: tus ojos, estrellas

• B (en lugar de A): tus estrellas me miran 

ACTIVIDAD: Encuentra metáforas construidas de distintas formas en los poemas enlazados. Explícaselas a tus compañer@s del grupo.

Rutina de pensamiento C-S-I

Vamos a intentar  que las ideas que nos sugieren estos poemas se transformen en elementos no verbales. Procederemos del siguiente modo:

• Anota las ideas que te van surgiendo mientras leemos cada poema

• Cada uno de los poemas debes relacionarlo con

  • un color

  • un símbolo 

  • una imagen o un dibujo

Comenta los resultados con las compañeras/os de tu grupo y explícales por qué has establecidos esos lazos entre las ideas y sus correspondencias no verbales.

Puedes utilizar la plantilla que aparece como descargable de esta página.

Escribimos un poema de amor

¿Conoció el amor nuestra autora? Espero que sí.

Escribe ahora, de modo individual, un poema de amor desde su punto de vista personal. Para ello, puede servirte de nuevo la rutina de pensamiento Un paso al interior: ¿Qué percibe...? ¿Qué sabe o piensa...? ¿Qué le preocupa...sobre el AMOR?

Utiliza como inspiración los modelos que has leído. No olvides utilizar algunas metáforas en tu texto.