1. Ріст професійної майстерності вчителів.

2. Стимулювання творчої діяльності педагогів, збагачення творчого потенціалу педколективу.

3. Активне впровадження нових технологій навчання і виховання.

4. Створення позитивного емоційно – психологічного настрою в колективі, самоствердження, самореалізація кожної особистості.

5. Удосконалення навчально-виховного процесу.

    У четвер, напередодні весняних канікул, педагогічний колектив та учнівське самоврядування (заступник голови учнівського самоврядування- Чіпак Назар та голова комісії «Навчання, творчість, дозвілля» - Чіпак Каріна ) мали можливість чудової співпраці на педраді-тренінгу «Академічна доброчесність – запорука якісної освіти»

    Наша робота розпочалась із виступу заступника директора з НВР Дудяк Л.Я., яка підвела підсумки проведення тижня академічної доброчесності, розповіла про результати вчительських та учнівських анкетувань щодо цього питання, нагадала нормативну базу та установчі документи закладу, які регулюють відповідальність за порушення академічної доброчесності, а також провела інтерактивну вправу «Принципи академічної доброчесності».

     Логічним продовженням був тренінг, який провела психологиня нашого закладу, Леськів М.М., у ході якого вчителі та учні аналізували випадки академічної недоброчесності, з якими вони зустрічались, та причини їх появи. А також напрацювали шляхи підвищення академічної доброчесності серед учнів.

     Інноваційні пропозиції ми почули від дирекції школи, конструктивністю відзначились педагоги та виховалелі, і досить цікавими та відвертими були пропозиції учнівського самоврядування.

    Директор закладу, Чайковський Я.Д., запропонував створити робочу групу щодо реалізації даних пропозицій та напрацювати алгоритм впровадження даних ідей.

    Далі ми мали змогу ознайомитися із цікавим напрацюванням учительки математики Ільків Л.Г. з питання «STEM- освіта у викладанні дисциплін математичної галузі», яка була представлена у формі презентації.

    Рефлексією була інтерактивна вправа «Наші очікування», проведена заступником директора з НВР Дудяк Л.Я.

    Вище мистецтво, яким володіє вчитель, – це вміння пробудити радість від творчого вираження і отримання знань (Альберт Ейнштейн).

1. Адаптація першокласників в період воєнного стану .

                                                                                                      ( вчитель початкових класів 1 класу Костів Л.В.)

2. Нова українська школа: перезавантаження (тренінг)                                         

                                                                                                             ( заступник директора з НВР Дудяк Л.Я.)

Засідання пройшло цікаво, змістовно, в неформальній обстановці. Учасники активно брали  участь у тренінгу. В кінці засідання всі побажали один одному  щасливого Різдва та Нового року і разом заколядували.