УЭ-4.1-2 Построение новой темы урока для детей

СОВЕТЫ К ПОДГОТОВКЕ УРОКА

1. Обычная продолжительность урока - 45 минут.

2. Программу необходимо составлять до урока.

3. Выберите песни по теме.

4. Используйте труд подростков, и Вы увидите, как это эффективно.

5. Приходите в воскресную школу за полчаса раньше:

• расставьте стулья, столы, проветри помещение, напишите «золотой» стих на доске;

• уделите внимание каждому ребенку, улыбнитесь ему, выразите ему свою радость, что он пришел,

• попросите Вашего помощника отметить каждого ученика в журнале.

I. ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКА

1. Прочтите текст Писания к уроку.

2. Определите истины, которые необходимо выделить.

3. Помните о нуждах класса.

4. Определите основную истину урока.

5. Определите цели (ЗУД).

6. Придумайте примеры практического применения (домашнее задание).

7. Найдите “золотой” стих.

8. Определите методы обучения.

9. Используйте учебные пособия.

10. Напишите план урока.

11. Молитва!

Учителя, постоянно пребывающие в Слове Божьем - это люди, пользующиеся огромным авторитетом среди своих учеников. Их учащиеся последуют путям своих учителей.

Огромная ответственность возлагается на плечи учителей. Она состоит в том, чтобы:

1. Знать то, чему мы учим.

2. Жить в соответствии с тем, чему мы учим.

3. Вкладывать в обучение максимум сил и способностей.

Обучение Божьему Слову и руководство духовным ростом учащихся - это священное служение для учителя, поэтому необходимо “соответственно” готовиться к уроку. При этом не нужно забывать, что всякое дело без Божьего руководства не стоит труда. Исходя из целей, поставленных для класса, Вы изберете методы, определите время перерыва и распланируете время для остальных частей урока. Цели дают возможность оценить процесс обучения. Достигли ли мы наших целей? Насколько успешно?

УСПЕХ = ХОРОШАЯ ПОДГОТОВКА + ОСВЯЩЕННЫЙ СОСУД + БОЖЬЕ  БЛАГОСЛОВЕНИЕ

Успех или неудача детского служителя во многом зависит от готовности сделать все, от него зависящее:

Для Бога - Он доверяет Вам развитие духовной жизни Ваших детей.

Для учащихся - воспринимайте людей, ответственность за которых дана вам непосредственно Богом.2Тим.2:15 ”Старайся представить себя Богу достойным, делателем неукоризненным, верно преподающим слово истины”.

II. ХОД УРОКА НА ДЕТСКОМ СЛУЖЕНИИ

1. МОЛИТВА. Молись коротко, обычным голосом, используй обычный язык так, чтобы дети поняли, о чем ты говоришь.

2. ПРИВЕТСТВИЕ. Обрати внимание на новых детей, представь их другим, чтобы и они поприветствовали их.

3. НАЧАЛЬНАЯ ПЕСНЯ. Выбери знакомую песню, чтобы все могли участвовать.

4. “ЧТО-ТО НОВОЕ” (5-10мин.) - состязание в знаниях, новая песня, приветствие пастора, видеофильм и т.д.

5. ПОВТОРЕНИЕ ПРЕДЫДУЩЕГО УРОКА, "ЗОЛОТОГО" СТИХА. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ. Разнообразие!

6. ПЕСНЯ. Возможно, та, которую выучили на предыдущем уроке и которая поможет вспомнить тему.

7. “КОСТЕР УРОКА”. 15-20мин.

8. ПЕНИЕ. Во время пения - добровольное пожертвование. Учи детей жертвовать!

9. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ МОЛИТВА. Спроси у детей нужды, дай им молитвенное задание.

10. ПРОЩАНИЕ. Напомни, когда будет следующий урок, заинтересуй детей приводить других с собой.

Пусть каждый урок заканчивается радостной вестью! Должен прозвучать призыв к покаянию!