校園資源回收(回收分類)

紙類圖示說明:可先去除塑膠包覆封面、筆記本之塑膠線圈、膠帶、釘書針。

紙箱(第一關)

具符合紙箱原色(瓦楞色)之紙箱

免捆綁,攤平後送到資源回收室,統一由回收室志工綑綁。

過小無法綑綁之紙箱,請以一般紙類回收。

教室內:紙箱回收請務必攤平,建議將攤平後紙箱先暫時壓放於紙類回收籃。

資源回收室:將紙箱放於回收籃最上方,先交至紙箱回收處。

紙容器類(第二關)

紙製飲料杯、便當盒(須清洗,移除封膜

清洗乾淨後水分瀝乾,移除吸管、塑膠套、塑膠膜壓平或疊放整齊,減少空間。

教室內:放置於「橘色垃圾桶」。

資源回收室:倒放於紙容器區。

一般紙類(第三關)

非左述三類之紙類。

碎紙與揉團之紙張請視為一般垃圾。

非前面三類紙製品時,放入紙類集中袋。

放置於「紙類回收籃」。

與書報類分類放置。

書報類(第四關)

書籍、考卷、平整紙張

僅收集平整紙張,按上述類別,放置於出口處之集中袋。

有大量的書籍時再進行綑綁。

教室內:放置於「紙類回收籃」請整齊疊放,與一般紙類分開放置。

軟質塑膠類製品皆可以回收

鐵鋁罐回收處:

如果鐵鋁罐回收桶未分類時,可以先導入籃子內在利用夾子依照類別挑入該類回收袋。

其他金屬製品:

衛生組另規劃位置存放。

班級分類不完整當下會被退回班級等到下周回收日再送回

班級分類不完整被扣整潔分數

平時做好回收工作不用等到周五才手忙腳亂