Xarxa Anoia

ULAE EN XARXA

Sessió inicial

Xarxa 1: 06/11/24

Lloc: Esc Pompeu Fabra (Vilanova del Camí)

Xarxa 2: 06/11/24

Lloc: Maristes (Igualada)

Sessió 1

Xarxa 1: 10/12/24

Xarxa 2: 04/12/25

Sessió 2

Xarxa 1: 05/02/25

Xarxa 2: 29/01/25

Sessió 3

Xarxa 1: 12/03/25

Xarxa 2: 05/03/25

Sessió de tancament

Xarxa 1: 21/05/25

Xarxa 2: 21/05/25

ULAE INTENSIU

Sessió inicial

INS Milà i Fontanals: 20/11/24

INS Pla de les Moreres: 19/11/24

Sessió 1

INS Milà i Fontanals: 22/01/25

INS Pla de les Moreres: 21/01/25

Sessió 2

INS Milà i Fontanals: 12/03/25

INS Pla de les Moreres: 11/03/25

Sessió 3

INS Milà i Fontanals: 30/04/25

INS Pla de les Moreres: 29/04/25

Sessió de tancament

INS Milà i Fontanals: 28/05/25

INS Pla de les Moreres: 27/05/25

XARXA SESSIÓ 2

Aquesta segona sessió se centra en el docent com a model lingüístic. Els objectius d'aquesta sessió són:

Reflexionar sobre la diferència entre els usos lingüístics individualitzats i els usos lingüístics institucionalitzats.
Incidir en la importància de valorar i incentivar el respecte per les llengües i cultures d’origen de tots els estudiants, alhora que es fomenta el català com a llengua vehicular de comunicació, d’aprenentatge i de cohesió social.
Aprofundir en la necessitat de l’aplicació de tècniques i metodologies específiques per a l’ensenyament i aprenentatge d’una llengua com a L2 o L3.
Reflexionar sobre el paper de llengua en tots els àmbits curriculars, en tant que la llengua vehicula tots els aprenentatges.
Assenyalar la importància de potenciar el català oral des de les diferents àrees i matèries i a partir de diferents recursos, amb l’objectiu d’ajudar l’alumnat a assolir-ne una òptima competència comunicativa.

Valoració llengües origen S2.docx.pdf

Recursos per treballar les llengües d'origen

Report abuse