Horari: de 9:00 a 14:00 h
Formació a càrrec de: Jesús Garcia Pastor
Objectius:
Preparar als centres com a institució i al seu personal com a professionals sobre els aspectes púbics i de comunicació de situacions de crisis que es poden donar.
Capacitar als responsables en la resposta pública a informacions sobre fets que afecten al centre.
Assessorar en l’elaboració de missatges públics
Preparar per assumir les costos inevitables de la difusió de notícies de caràcter negatiu
Assumir la necessitat de contenció en les respostes a la difusió de notícies.
Elaborar instruccions bàsiques d’actuació.
Promoure davant de la comunitat educativa la necessitat de comptar amb una política de comunicació unificada.
Tenir un coneixement adequat a la seva rellevància de les plataformes telemàtiques.
EMAV. Escola de Mitjans Audiovisuals. Aula 12
Gran Via de les Corts Catalanes, 173, 175, Sants-Montjuïc, 08014 Barcelona
Horari: de 9:00 a 14:00 h
Formació a càrrec de: Alba Badell
Amb aquest taller es pretén oferir al professorat PFI un espai d'autocura, perquè els docents puguin valorar el fet de cuidar-se com un actiu, per a ells mateixos i per a totes les persones amb qui es relacionin.
La veu és un mitjà fonamental de comunicació, i el seu abús o mal ús pot portar a l'aparició de trastorns, com les disfonies, que poden afectar negativament la nostra qualitat de vida. En aquest curs aprendrem estratègies i recursos pràctics per aconseguir, mantenir o millorar una emissió eficient i sana de la veu.
Objectius:
Aprendre tècniques pràctiques de respiració, projecció i ressonància per a millorar la qualitat i l'eficiència de la veu en l'entorn docent.
Fomentar hàbits de cura i higiene vocal per prevenir disfonies i garantir una veu saludable al llarg del temps.
EMAV. Escola de Mitjans Audiovisuals. Aula 14
Gran Via de les Corts Catalanes, 173, 175, Sants-Montjuïc, 08014 Barcelona
Horari: de 09:30 a 11:30 h
El taller certifica 5 hores en la metodologia flipped classroom, 3 hores de revisió prèvia dels materials a l'Odissea (oberts des de l'1 de juliol) i 2 hores presencials el dia 07/07/2025.
Formació a càrrec de: Paz Gómez
Objectius:
Conèixer el concepte de metodologia activa i la seva aplicació a la formació professional.
Identificar les característiques d'un bon enunciat.
Dissenyar enunciats que fomentin la motivació i l'aprenentatge significatiu.
Incorporar la perspectiva de gènere, la diversitat i la sostenibilitat en els enunciats.
Utilitzar eines digitals per a la creació i difusió d'enunciats innovadors.
EMAV. Escola de Mitjans Audiovisuals. Aula 4
Gran Via de les Corts Catalanes, 173, 175, Sants-Montjuïc, 08014 Barcelona
Horari: de 12:00 a 14:00 h
El taller certifica 5 hores en la metodologia flipped classroom, 3 hores de revisió prèvia dels materials a l'Odissea (oberts des de l'1 de juliol) i 2 hores presencials el dia 07/07/2025.
Formació a càrrec de: Paz Gómez
Objectius:
Conèixer el concepte de metodologia activa i la seva aplicació a la formació professional.
Identificar les característiques d'un bon enunciat.
Dissenyar enunciats que fomentin la motivació i l'aprenentatge significatiu.
Incorporar la perspectiva de gènere, la diversitat i la sostenibilitat en els enunciats.
Utilitzar eines digitals per a la creació i difusió d'enunciats innovadors.
EMAV. Escola de Mitjans Audiovisuals. Aula 4
Gran Via de les Corts Catalanes, 173, 175, Sants-Montjuïc, 08014 Barcelona
Horari: de 9:00 a 14:00 h (Sessió 1 de 5) Certifica 25 h
Formació a càrrec de: Oriol Colomer
Objectius:
Identificar els mecanismes psicològics que generen malestar en el professorat, especialment inseguretats, estrès, problemes d’autoestima i pors, entre d’altres.
Atendre les necessitats del professorat de formació professional davant l’especificitat d’un alumnat adolescent que afavoreixi la comunicació i la motivació.
Aprofundir en l’autoconeixement de la persona amb l’objectiu d’identificar aquells mecanismes i actituds que bloquegen un desenvolupament satisfactori de la tasca educativa per part del professorat.
Facilitar eines per a la gestió i resolució de conflictes en l’atenció a l’alumnat a fi de generar espais d’interrelació més empàtics i comunicatius.
Assolir una millora de la tasca educativa del professorat per poder atendre de manera integral les necessitats psicoemocionals i socioeducatives dels i les joves.
Millorar la capacitat d’autoconeixement de la tasca professional per part del propi professorat i el seu benestar emocional, a través d’assolir una major confiança i seguretat.
EMAV. Escola de Mitjans Audiovisuals. Aula 8
Gran Via de les Corts Catalanes, 173, 175, Sants-Montjuïc, 08014 Barcelona
Horari: de 10:00 a 11:30 h (Sessió 1)
Formació a càrrec de: Jesús Garcia Pastor
Objectius: Dolors Gregori i Marta Toboso
Posar a disposició eines i recursos per al desenvolupament de l'acció tutorial en l'FP dual intensiva.
Fomentar el bescanvi d'experiències i bones pràctiques entre els participants.
Garantir l'accés a la normativa aplicable a la Formació Professional dual intensiva.
Proporcionar recursos per a la planificació, seguiment i avaluació de l estades formatives dels aprenents.
Horari: de 9:00 a 14:00 h
Formació a càrrec de: Carla de Pedro, Sandra Torrent i Roser Vilà
Objectius:
Proporcionar formació sobre inclusió educativa i atenció a la diversitat per aplicar-los al desenvolupament de pràctiques inclusives als ensenyaments de formació professional.
Horari: de 9:00 h a 14:00 h (Sessió 1 de 3) Certifica 15 hores
Formació a càrrec de: Cèsar Riola, Enedina Bosch i Mar Costa
Objectius:
Conèixer els conceptes bàsics de la qualitat, les eines i les estratègies metodològiques necessàries per a què els assistents puguin tenir una visió global sobre la gestió de la qualitat.
Fer que els assistents coneguin que és un procés, com es treballa per processos, com es pot aplicar aquesta metodologia a un centre educatiu i quins avantatges suposa la seva aplicació.
Formar al professorat que sigui capaç de dur a terme amb garanties de qualitat les auditories internes del centres del PQiMC.
Curs de 15 hores distribuïdes en 3 sessions de 5 hores cadascuna. El nivell del curs és per a persones que s'inicien en la qualitat.
El contingut de cada sessió serà:
Sessió 1. Introducció a la gestió de la qualitat
Sessió 2. La gestió per processos
Sessió 3. Directrius per l'auditoria d'un sistema de gestió de la qualitat
Horari: de 9:00 a 14:00 h
Formació a càrrec de: Núria Ferré
Objectius:
Dissenyar una metodologia activadora des de zero, utilitzant eines digitals.
Desenvolupar estratègies d’avaluació eficients per mesurar-ne l’impacte i millorar l’aplicació a l’aula.
Horari: de 10:30 a 13:00 h (Sessió 1 de 2)
Formació a càrrec de: Emiliano Sobel
Objectius:
Conèixer eines digitals generatives útils en contextos educatius.
Aplicar-les a la creació de materials, avaluació i seguiment d'alumnat.
Explorar usos per a la gestió docent.
Crear un recurs personalitzat aplicat a la pròpia pràctica.
Horari: de 9:00 a 14:00 h (Sessió 1 de 2)
Formació a càrrec de: Ivan Rivero
Objectius:
Conèixer el concepte i funcionament de l'Economia Social i Solidària a Catalunya
Conèixer com crear projectes de base cooperativa
Conèixer diferents vies de finançament de projectes
Conèixer com finançar a nivell pràctic projectes impulsats per alumnes