Horari: de 9:00 a 14:00 h

Formació a càrrec de: Lorena Ripoll

Objectius: 

• Conèixer els principis i la filosofia de la metodologia LEGO Serious Play

• Explorar com aplicar LSP per fomentar la creativitat, la resolució de problemes i la presa de decisions en l'aula de l'FP.

• Aprendre a dissenyar dinàmiques i sessions amb LSP adaptades a contextos educatius.

• Experimentar LSP com a eina per millorar la cohesió d'equips i l'aprenentatge significatiu entre l'alumnat de formació professional. 

Informació i inscripció               

Horari: de 9:00 a 14:00 h

Formació a càrrec de: M. Jesús Sevilla

Objectius: 

• Conèixer i experimentar el procés de Design Thinking des d'una perspectiva pràctica

• Reflexionar sobre com aplicar la metodologia de manera efectiva a l'aula.

• Explorar exemples reals de projectes creatius fets per alumnes. 

Informació i inscripció               

Horari: de 9:00 a 14:00 h (Sessió 4 de 5)

Formació a càrrec de: Oriol Colomer

Objectius:

• Identificar els mecanismes psicològics que generen malestar en el professorat, especialment  inseguretats, estrès, problemes d’autoestima i pors, entre d’altres.

• Atendre les necessitats del professorat de formació professional davant l’especificitat d’un alumnat adolescent que afavoreixi la comunicació i la motivació.

• Aprofundir en l’autoconeixement de la persona amb l’objectiu d’identificar aquells mecanismes i actituds que bloquegen un desenvolupament satisfactori de la tasca educativa per part del professorat.

• Facilitar eines per a la gestió i resolució de conflictes en l’atenció a l’alumnat a fi de generar espais d’interrelació més empàtics i comunicatius.

• Assolir una millora de la tasca educativa del professorat per poder atendre de manera integral les necessitats psicoemocionals i socioeducatives dels i les joves.

• Millorar la capacitat d’autoconeixement de la tasca professional per part del propi professorat i el seu benestar emocional, a través d’assolir una major confiança i seguretat.

Informació i inscripció

Horari: de 9:00 a 14:00 h

Formació a càrrec de: Dolors Calabuig

Objectius:

• Formar i actualitzar professorat expert en l’avaluació de memòries per contrast respecte al model d'excel·lència educativa e2cat.

• Poder disposar d’un equip d’avaluadors sèniors. 

Informació i inscripció 

Horari: de 10:30 a 13:00 h (Sessió 2 de 2)

Formació a càrrec de: Emiliano Sobel

Objectius:

• Conèixer eines digitals generatives útils en contextos educatius.

• Aplicar-les a la creació de materials, avaluació i seguiment d'alumnat.

• Explorar usos per a la gestió docent.

• Crear un recurs personalitzat aplicat a la pròpia pràctica. 

Informació i inscripció  

Horari: de 9:00 h a 14:00 h (Sessió 3 de 3)

Formació a càrrec de: Cèsar Riola, Enedina Bosch i Mar Costa

Objectius: 

• Conèixer els conceptes bàsics de la qualitat, les eines i les estratègies metodològiques necessàries per a què els assistents puguin tenir una visió global sobre la gestió de la qualitat.

• Fer que els assistents coneguin que és un procés, com es treballa per processos, com es pot aplicar aquesta metodologia a un centre educatiu i quins avantatges suposa la seva aplicació.

• Formar al professorat que sigui capaç de dur a terme amb garanties de qualitat les auditories internes del centres del PQiMC. 

Curs de 15 hores distribuïdes en 3 sessions de 5 hores cadascuna. El nivell del curs és per a persones que s'inicien en la qualitat.

El contingut de cada sessió serà:

Sessió 1. Introducció a la gestió de la qualitat
Sessió 2. La gestió per processos
Sessió 3. Directrius per l'auditoria d'un sistema de gestió de la qualitat

Informació i inscripció               

Horari: de 9:00 a 14:00 h

Formació a càrrec de: Emma Peribañez

Objectius:

• Explicar els certificats professionals.

• Introduir el concepte dels graus (A, B, C, D i E)

• Relacionar els nous currículums dels cicles formatius i les ofertes de graus C, B i A.

• Descobrir el MECU (Marc Espanyol de Qualificacions per l Aprenentatge Permanent).

• Vincular els nivells (1 fins a 8). 

• Relacionar les nomenclatures que designen els graus en el nou model d FP en el marc normatiu i el sistema educatiu.

Informació i inscripció 

Horari: de 9:00 a 14:00 h

Formació a càrrec de: Raúl López

Objectius: 

• Conèixer i aplicar el model d’Aprenentatge Basat en Projectes (ABP) en la formació professional.

• Dissenyar i estructurar projectes d’aprenentatge alineats amb el paradigma competencial i les necessitats formatives de l’alumnat.

• Fomentar la coordinació docent per a la implementació efectiva de projectes interdisciplinaris.

Informació i inscripció