Horari: de 9:00 a 14:00 h
Formació a càrrec de: Lorena Ripoll
Objectius:
Conèixer els principis i la filosofia de la metodologia LEGO Serious Play
Explorar com aplicar LSP per fomentar la creativitat, la resolució de problemes i la presa de decisions en l'aula de l'FP.
Aprendre a dissenyar dinàmiques i sessions amb LSP adaptades a contextos educatius.
Experimentar LSP com a eina per millorar la cohesió d'equips i l'aprenentatge significatiu entre l'alumnat de formació professional.
EMAV. Escola de Mitjans Audiovisuals. Aula 12
Gran Via de les Corts Catalanes, 173, 175, Sants-Montjuïc, 08014 Barcelona
Horari: de 9:00 a 14:00 h
Formació a càrrec de: M. Jesús Sevilla
Objectius:
Conèixer i experimentar el procés de Design Thinking des d'una perspectiva pràctica
Reflexionar sobre com aplicar la metodologia de manera efectiva a l'aula.
Explorar exemples reals de projectes creatius fets per alumnes.
EMAV. Escola de Mitjans Audiovisuals. Aula 14
Gran Via de les Corts Catalanes, 173, 175, Sants-Montjuïc, 08014 Barcelona
Horari: de 9:00 a 14:00 h (Sessió 4 de 5)
Formació a càrrec de: Oriol Colomer
Objectius:
Identificar els mecanismes psicològics que generen malestar en el professorat, especialment inseguretats, estrès, problemes d’autoestima i pors, entre d’altres.
Atendre les necessitats del professorat de formació professional davant l’especificitat d’un alumnat adolescent que afavoreixi la comunicació i la motivació.
Aprofundir en l’autoconeixement de la persona amb l’objectiu d’identificar aquells mecanismes i actituds que bloquegen un desenvolupament satisfactori de la tasca educativa per part del professorat.
Facilitar eines per a la gestió i resolució de conflictes en l’atenció a l’alumnat a fi de generar espais d’interrelació més empàtics i comunicatius.
Assolir una millora de la tasca educativa del professorat per poder atendre de manera integral les necessitats psicoemocionals i socioeducatives dels i les joves.
Millorar la capacitat d’autoconeixement de la tasca professional per part del propi professorat i el seu benestar emocional, a través d’assolir una major confiança i seguretat.
EMAV. Escola de Mitjans Audiovisuals. Aula 8
Gran Via de les Corts Catalanes, 173, 175, Sants-Montjuïc, 08014 Barcelona
Horari: de 9:00 a 14:00 h
Formació a càrrec de: Dolors Calabuig
Objectius:
Formar i actualitzar professorat expert en l’avaluació de memòries per contrast respecte al model d'excel·lència educativa e2cat.
Poder disposar d’un equip d’avaluadors sèniors.
Horari: de 10:30 a 13:00 h (Sessió 2 de 2)
Formació a càrrec de: Emiliano Sobel
Objectius:
Conèixer eines digitals generatives útils en contextos educatius.
Aplicar-les a la creació de materials, avaluació i seguiment d'alumnat.
Explorar usos per a la gestió docent.
Crear un recurs personalitzat aplicat a la pròpia pràctica.
Horari: de 9:00 h a 14:00 h (Sessió 3 de 3)
Formació a càrrec de: Cèsar Riola, Enedina Bosch i Mar Costa
Objectius:
Conèixer els conceptes bàsics de la qualitat, les eines i les estratègies metodològiques necessàries per a què els assistents puguin tenir una visió global sobre la gestió de la qualitat.
Fer que els assistents coneguin que és un procés, com es treballa per processos, com es pot aplicar aquesta metodologia a un centre educatiu i quins avantatges suposa la seva aplicació.
Formar al professorat que sigui capaç de dur a terme amb garanties de qualitat les auditories internes del centres del PQiMC.
Curs de 15 hores distribuïdes en 3 sessions de 5 hores cadascuna. El nivell del curs és per a persones que s'inicien en la qualitat.
El contingut de cada sessió serà:
Sessió 1. Introducció a la gestió de la qualitat
Sessió 2. La gestió per processos
Sessió 3. Directrius per l'auditoria d'un sistema de gestió de la qualitat
Horari: de 9:00 a 14:00 h
Formació a càrrec de: Emma Peribañez
Objectius:
Explicar els certificats professionals.
Introduir el concepte dels graus (A, B, C, D i E)
Relacionar els nous currículums dels cicles formatius i les ofertes de graus C, B i A.
Descobrir el MECU (Marc Espanyol de Qualificacions per l Aprenentatge Permanent).
Vincular els nivells (1 fins a 8).
Relacionar les nomenclatures que designen els graus en el nou model d FP en el marc normatiu i el sistema educatiu.
Horari: de 9:00 a 14:00 h
Formació a càrrec de: Raúl López
Objectius:
Conèixer i aplicar el model d’Aprenentatge Basat en Projectes (ABP) en la formació professional.
Dissenyar i estructurar projectes d’aprenentatge alineats amb el paradigma competencial i les necessitats formatives de l’alumnat.
Fomentar la coordinació docent per a la implementació efectiva de projectes interdisciplinaris.