A Roma creien en fantasmes?

Centre de la Constel·lació: La Carta de Plini i els "Phantasmata"

Text Central:

• Plini el Jove, Epístoles 7.27: En aquesta carta, Plini relata la història d'un fantasma que apareix en una casa a Atenes. Aquest text serveix per introduir la paraula "phantasmata" i les creences sobre els fantasmes en l'antiguitat.

Estrelles de la constel·lació:

1. Rituals Funeraris al Món Clàssic

   • Textos Grecs:

     • Homer, Ilíada (Llibre 23): Descripció dels rituals funeraris d’Hèctor, incloent la crema del cos i els jocs fúnebres.

     • Sòfocles, Antígona: Es tracta de la lluita de l’heroïna per enterrar el seu germà Polinices d'acord amb els rituals tradicionals.

   • Textos romans:

     • Virgili, Eneida (Llibre 6): El viatge d’Enees a l’inframón i les cerimònies associades als morts.

     • Tàcit, Annals (Llibre 3): Descripció de les cerimònies funeràries de la noblesa romana, incloent la crema i els rituals commemoratius.

2. Divinitats de l’Inframón

   • Hades i Persèfone:

     • Ovidi, Metamorfosis (Llibre 5): El rapte de Persèfone per Hades.

     • Homer, Himne a Demèter: Descripció del mite de Demèter i Persèfone, la seva estada a l’inframón i el cicle de les estacions.

   • Altres divinitats:

     • Hesíode, Teogonia: Descripció dels déus de l’inframón, incloent Hades, les Erínies i Caront.

     • Plató, Fedó: Discussió filosòfica sobre l'ànima i el més enllà, i les figures de l'inframón que guien les ànimes dels morts.

3. El Mite d'Orfeu i Eurídice

   • Història:

     • Virgili, Geòrgiques (Llibre 4): Relat del mite d'Orfeu i Eurídice, centrant-se en la seva tragèdia.

     • Ovidi, Metamorfosis (Llibre 10): Un altre relat clàssic del mite, amb més detalls sobre el viatge d'Orfeu a l'inframón.

   • Orfisme:

     • Plató, República (Llibre 10): Descripció de les creences orfistes sobre l'ànima i la vida després de la mort.

     • Textos òrfics: Fragments de textos orfics que descriuen els ritus i les creences d'aquesta religió misteriosa.

4. Textos moderns

Oscar Wilde, El Fantasma de Canterville:

• Història d'un fantasma que habita en un castell anglès i la seva interacció amb una família moderna. Comparar amb la història de Plini per veure les diferències en la representació dels fantasmes.

William Shakespeare, Hamlet:

• Aparició del fantasma del rei Hamlet, que revela secrets i demana venjança. Aquest text ofereix una visió dramàtica i tràgica dels fantasmes.

Charles Dickens, A Christmas Carol (Conte de Nadal):

• Els fantasmes dels Nadals passats, presents i futurs visiten Ebenezer Scrooge per ensenyar-li lliçons de vida. Aquest text ofereix una visió moralitzadora i redemptora dels fantasmes.

Emily Brontë, Wuthering Heights (Cims borrascosos):

• Aparicions fantasmagòriques a través del fantasma de Catherine Earnshaw, reflectint la passió i el turment emocional dels personatges.

Edgar Allan Poe, The Tell-Tale Heart (El cor delator):

• Història de terror psicològic on el protagonista és perseguit per un cor bategant, possiblement un fantasma o una al·lucinació, que explora la culpa i la paranoia.

Virginia Woolf, A Haunted House (Una casa encantada):

• Una breu història sobre dos fantasmes que busquen el seu tresor perdut, oferint una perspectiva més poètica i emocional dels fantasmes.

Comparació i discussió

En el context de l’aula, es pot dur a terme una anàlisi comparativa d’aquests textos, enfocant-se en:

• Representació dels fantasmes: Com es descriuen els fantasmes en cada text? Quins elements comuns i diferències hi ha?

• Funció dels fantasmes: Quin és el paper dels fantasmes en la narrativa? Són figures de terror, moralització, venjança, o altres?

• Reacció dels personatges: Com reaccionen els personatges davant dels fantasmes? Com afecta això el desenvolupament de la història?

• Context cultural: Com reflecteixen les creences i les pors de la seva època els diferents textos?

1. Lectures i anàlisi:

   • Lectura d'extractes seleccionats de cada text, seguida de discussions en grup sobre les representacions dels fantasmes.

2. Debat:

   • Dividir la classe en grups per comparar i contrastar les representacions dels fantasmes en textos clàssics i moderns, destacant similituds i diferències culturals i literàries.

3. Projecte creatiu:

   • Crear un pòster o una presentació digital que mostri les diferències i similituds en la representació dels fantasmes en els diferents textos estudiats.

4. Escriptura creativa:

   • Escriure un relat curt inspirat en les característiques dels fantasmes dels textos analitzats, aplicant els elements comuns i les variacions estilístiques observades.