En una societat dominada per la immediatesa, els joves han de construir la seva identitat. Han de saber reconèixer el seu interior, saber qui són, com gestionar la seva llibertat, saber escollir el que necessiten i volen, saber discernir quin volen que sigui el seu rol en la societat. Per tot això, calen habilitats d'autoconeixement, relació i comunicació.

L'acció tutorial és imprescindible per conèixer les necessitats i processos personals del nostre alumnat, es treballa en tots els cursos 1 hora de treball de tutoria conjunta on es desenvolupa un PLA D'ACCIÓ TUTORIAL que conté dinàmiques de xerrades, atenció personalitzada, activitats de grup, etc.

En les tutories es treballa amb les dinàmiques del projecte DISCIPLINA POSITIVA, metodologia que utilitza el cercle restauratiu per fomentar les habilitats socials, el respecte, la responsabilitat i la capacitat de generar respostes als problemes.

Es generen "accions d'impacte" promovent altres espais d'autonomia i autoconeixement, reflexió i comunicació (programa d'aprenentatge i servei, mindfulness, sortides i colònies). També promovem projectes diversos com el “Five days to dance”.

Per nosaltres el respecte i el saber conviure en una societat democràtica són elements essencials en el projecte educatiu, s’aconsegueix una òptima convivència quan es crea un clima de suport i coordinació intensa amb les famílies per fer-ho possible.