Matèria: Matemàtiques
Nivell: 3r i 4t d'ESO
Breu descripció del rol que ocupa dins el projecte global:
El meu rol durant la implementació del projecte a l'aula ha estat acompanyar a l'alumnat en el muntatge del kit de pràctiques i la programació del kit a l'Arduinoblocks.
He ajudat i assessorat als alumnes en la recollida i anàlisis de dades de l'estació metereològica en fulls de càlcul, on han elaborat gràfics per tal de comparar els resultats obtinguts, analitzar-los, treure'n conclusions i fer propostes de millora, si calia.
A més els he orientat i supervisat en la creació del vídeo resum del projecte, que era el producte final i que han fet a Canva, on han fet un recull d'evidències de tota la feina que han anat fent durant el projecte.
Finalment també he participat en l'avaluació de la presentació del producte final, on els alumnes han presentat i projectat l'esmentat vídeo resum dels projecte. Aquesta avaluació s'ha fet mitjançant un formulari que recollia la rúbrica d'avaluació i que hem anat emplenant els professors que hem participat en el projecte.
Sessió, a 3er i 4t d'ESO, d'anàlisi de les dades recollides per les estacions metereològiques ubicades a diferents aules de l'institut. Van comparar i analitzar en fulls de càlcul i mitjançant gràfics les dades recollides, i van treure'n conclusions.
Ensenyant als alumnes a editar els gràfics d'acord a les dades que tenim, per a que ens mostrin millor la informació que contenen
Placa muntada a l'aula per alumnes de l'ESO
Programació feta amb arduinoblocks