Delightex

CREATING CINEMATOGRAPHIC MERGE CUBES WITH COSPACES AT VILATZARA (2021)

https://blog.cospaces.io/creating-cinematographic-merge-cubes-with-cospaces-edu-dd3675f03939

COMPLETE PRACTICE CARRIED OUT AT SCHOOL

https://forum.edu.cospaces.io/t/complete-practice-carried-out-at-school/8141

ESTER_Tinuse_VR.pptx

SHARING EXPERIENCES (2022)

Formació adreçada a professorat de Primària, ESO, cicles i Batxillerat.
La meva intervenció estava enfocada a cicle superior de Primària i ESO.

Matèries: Anglès i tecnologia.

Transversalitat: Competència digital

<-- Si estàs interessat/ada en descarregar-te la presentació de la formació, pots sol·licitar accès amb el teu compte d'xtec a la columna esquerra.

Exploring CoSpaces: Merge Cube (Activity 1)

In this activity, you’ll design your own Merge cube about your favourite film. You need to open Google Drive and transfer the information from the document “film review” to the CoSpaces website.

Exploring CoSpaces: 3D Environment (Activity 2)

In this activity, you’ll be using your laptop and CoSpaces to create a virtual dialogue between animated characters and objects.

To start with, log into the site and access the new task in a “3D environment”. Your objective is to represent an English class where students are learning vocabulary about technology!

Exploring CoSpaces: 360 Image (Activity 3)

This activity is devoted to fast-finishers, once they have done the established work in class. Students are asked to follow a tutorial and create a virtual tour about school. In order to do this, they need to:

Take '360 photos with the spherical camera.

Add"characters”
Include audio and some s parlan

Exploring CoSpaces: Merge Cube (Activity 4)

In this activity, students design their Merge Cubes about the school and also, from a place of interest from an English speaking country.

They obviously do it by using the CoSpaces website.

FEEDBACK DELS ALUMNES:

A les últimes classes del projecte, hem demanat la opinió dels i les alumnes i això és el que han respost:

“M’ha sorprès molt que només amb un mòbil i un cub en paper es puguin fer tantes coses. Ha estat una activitat molt creativa que no sempre es fa, però nosaltres hem pogut aprofitar-la”. (Jose)
“El treball de programar un Cube Merge amb CoSpaces m’ha agradat molt. Ara bé, l’ Object Viewer per visualitzar el cub va estar bé però, crec que anar mirant coses per el cub no és tant divertit com dissenyar el nostre propi cub. Per això, estic molt satisfeta”. (Aitana)
“A mi m’ha agradat perquè hem pogut treballar amb mòbil a classe. Ha estat molt bé!” (Ferran)
“Hi havia coses que m’han estat més fàcils i d’altres més difícils però, tampoc a la llarga he vist que tampoc era tan complicat d’entendre i realitzar-ho. Crec que ara ja sé més sobre la programació amb CoSpaces”. (Júlia)
“Aquesta activitat m'ha semblat molt interessant i m'ha agradat molt. Si no ho haguéssim fet com activitat a classe, no hagués pensat que m'agradés tant!” (Clàudia)

TUTORIAL de primeros pasos en CoSpaces

En castellano (Jesús Arbués).

Manual Cospaces - English.mov

TUTORIAL for teachers!! (by Pol Aparicio)

The first steps to get into CoSpaces: How to create a class and assign students a task.