📘 Què és l'escolarització compartida?

L’escolarització compartida és una modalitat educativa que permet que l’alumnat amb necessitats educatives especials (NEE) pugui formar part de dos centres educatius: un centre ordinari i un centre específic (CEE), si així s'estableix en el PI i en la proposta de mesures i suports de l'informe de l'EAP de reconeixement de necessitats específiques de suport educatiu, d'acord amb els pares, mares o tutors legals. Aquesta fórmula facilita que l’alumnat rebi atenció especialitzada alhora que participa activament en un entorn escolar ordinari, fomentant així una inclusió real i progressiva a través de la socialització , interacció i comunicació amb els iguals, afavorint  aprenentatges dels següents àmbits: 

Àmbit lingüístic: models de comunicació diferents on l’alumnat podrà escoltar, mirar i sobretot imitar.

Àmbit d’educació en valors: adquisició d’hàbits bàsics de comportament a classe, al pati o en altres espais que l’ajudaran a regular la conducta.

Àmbit d’autonomia, iniciativa personal i emprenedoria: participar activament en la situació/activitat plantejada, realització de petites tasques, encàrrecs o relació amb els altres. 

Aquest aprofitament de recursos per l'alumnat no pot comportar-ne el trasllat entre els dos centres durant l'horari lectiu. 

L’escolaritat compartida s’entén com:

Alumnat matriculat al Centre Ordinari i que assisteix a temps parcial al centre d’Educació Especial.

Alumnat matriculat al Centre d’Educació específic (CEE) i que assisteix a temps parcial al Centre Ordinari.

🎯 Objectius de l’escolarització compartida

• Potenciar i afavorir els aprenentatges en contextos reals.
  
  

• Promoure la inclusió social i educativa.
  
  

• Afavorir i fomentar  el desenvolupament de l’autonomia i la comunicació.

📑 Marc legal

Aquest model educatiu està regulat pel Decret 150/2017, que promou una escola inclusiva i garanteix que l’alumnat amb NEE pugui rebre suport tant en centres ordinaris com en centres d’educació especial, sempre amb l’acord de les famílies i amb autorització dels serveis territorials.

🏫 La nostra experiència al centre

Des dels anys 80, el nostre centre treballa en xarxa amb altres escoles per promoure la inclusió educativa. Al llarg dels anys, hem impulsat:

• Activitats conjuntes amb centres ordinaris.
  
  

• Experiències d’inclusió en aules ordinàries.
  
  

• Suports personalitzats per a l’alumnat.
  
  

• Escolarització compartida a infantil, primària i secundària.

• Altres
  
  

Aquest model permet a l’alumnat viure experiències en contextos diversos i enriquidors.