PUNTS FORTS
ASPECTES A MILLORAR
El centre disposa d'un Pla d'acollida (alumnat, mestres, famílies i PAS) aprovat per consell escolar.
El centre té una constituïda una comissió d'Estratègia digital amb la implicació de l'equip directiu.
El PEC, la PGA i el PdD tenen en compte la importància de les tecnologies digitals en el desenvolupament de l'alumnat.
El centre ha de potenciar la participació en projectes digitals que permetin la relació amb altres centres.
El centre disposa d'una normativa (NOFC) poc actualitzada a les disposicions actuals.
El centre ha d'elaborar un pla de renovació de l'equipament digital de dotació pròpia.
El centre disposa d'un protocol per afavorir la inclusió digital de l'alumnat i té coneixement de l'equip tecnològic a la llar des del curs 2020 fins al 2022.
L'àmbit digital és present en les PGA de centre i en les de cicle anualment amb actuacions concretes.
El centre disposa d'un EVA (Classroom) del que cal crear unes orientacions per tenir una línia d'escola, tant per l'alumnat com pel professorat.
El centre ha d'elaborar un pla de renovació de l'equipament digital de dotació pròpia.
Es disposa d'un protocol de recull d'incidències informàtiques.
El centre té definits els canals de comunicació entre els diferents membres de la comunitat.
La majoria d'aules ordinàries i no ordinàries disposen de projector i tots els espais de treball del centre, molt especialment les aules, disposen de connectivitat a la xarxa del centre i a Internet, amb amplada de banda que permet la realització de les activitats d'ensenyament-aprenentatge.
Cal actualitzar al nou currículum i difondre al claustre la seqüenciació per cicles la competència digital del centre tot establint indicadors per nivell per poder avaluar la competència digital de l'alumnat.
El centre té l'espai virtual per penjar i compartir els projectes de cada cicle.