Documentació bàsica

El PEC fa referència a l’àmbit digital com un dels pilars que es vol que sustentin el centre. Concretament, es diu: “la digitalització i sostenibilitat és el tercer pilar innegable i absolutament necessari a tenir en compte veient l’auge de l’ús i incorporació tecnològica en el nostre dia a dia, fent que la societat i la realitat sigui cada cop més digital. Una tecnologia que ofereix un ventall de noves possibilitats i que és un recurs que ha d’acompanyar als infants progressivament. Per tant, des de l’escola cal que dotem d’eines a l’alumnat per tal que puguin moure's en aquests entorns digitals.” (PEC, pàg.14)

En l’apartat pedagògic, dins el punt “Com hi anem?” del “Plantejament educatiu” es menciona l’àmbit digital en aquests dos punts, l’últim d’ells explicitant el document d’estratègia digital com a element que marca el camí a realitzar en aquest àmbit.

• “El treball per projectes, amb especial èmfasi en la competència en ciència, tecnologia i enginyeria, serveix per mobilitzar, transferir i aplicar aprenentatges en un context concret. Els projectes són espais de treball creats a partir dels sabers de medi per desenvolupar les competències d’aquest àmbit, les competències lingüístiques a nivell oral, el treball cooperatiu i la competència digital.

• L’escola dona molta importància a l’àmbit digital i en promou el seu ús i el desenvolupament de la  competència digital, tant de l’alumnat com del professorat. Les actuacions referents a aquesta promoció es desenvolupen segons els acords establerts en l’Estratègia Digital de Centre, concretats en aquest espai web.”

No hi ha un apartat en les NOFC del centre que parli de l'àmbit digital. S'està elaborant aquest apartat.

Ara mateix el centre té aquests documents en referència a les NOFC i l'ús d'eines digitals al centre:

Document ús de recursos digitals

Document drets imatge

Document cessió portàtils i MIFI (Falta revisar document)

En l'últim projecte de direcció vigent, 2018-2023, es menciona l'àmbit digital en els següents punts:

4.2.1. Àmbit conceptual: Millorar l’àmbit conceptual del centre a partir de la revisió i actualització del fons documental del centre

4.2.1.1. Anàlisis i revisió actualitzada del centre en relació al PEC des del punt de vista pedagògic, de gestió i de context.

4.2.1.2. Redacció del Pla TAC on s’estableixin unes directrius clares per assegurar la competència digital de l’alumnat, la integració curricular, la inclusió digital i la innovació metodològica.

4.2.1.3. Redacció i implementació del Pla d’Acollida

4.2.2. Àmbit de gestió econòmica i administrativa: Millorar l’àmbit de gestió econòmica i administrativa 

4.2.2.1. Digitalització la gestió administrativa

4.2.2.2. Digitalització la gestió econòmica

4.2.3. Àmbit pedagògic: Millorar l’àmbit pedagògic

4.2.3.1. Implementar i dissenyar un pla de millora consensuat per l’equip docent. 

4.2.3.2. Mantenir els àmbits d’innovació pedagògica impulsats en els darrers anys per potenciar la igualtat d’oportunitats en un marc inclusiu.

4.2.4. Àmbit de comunicacions: Millorar l’àmbit de comunicacions

4.2.4.1. Incrementar l’eficàcia comunicativa del centre, tant a nivell intern com extern, mitjançant un sistema organitzatiu digitalitzat. 

En procés d'elaboració. Cal introduir la informació definitiva de cada cicle al document d'organització de cicles. En ell es parla de què, com i quin us es fan de les eines digitals.