Mitjançant la diagnosi volem recollir informació sobre quina és la situació en la qual es troba el nostre centre pel que fa a les competències digitals del nostre alumnat, professorat i del propi centre i establir quins són els punts forts i febles de què disposem.
Per tal de recopilar aquesta informació hem utilitzat:
L'Eina Selfie tant a alumnat, professorat. Aquest qüestionari SELFIE ha estat elaborat per la Unió Europea i ajuda als centres a fer una diagnosi sobre l'ús pedagògic de la tecnologia en el centre. Consta de tres qüestionaris diferents adreçats un per a cada sector: equip directiu, personal docent i de suport, i alumnat.
Qüestionari d'avaluació de la competència docent, ha estat elaborat per la comissió digital del centre a partir del document Competència digital docent del professorat de Catalunya pel Departament d'Educació. EDC ha de reflectir quines són les habilitats, mancances i necessitats dels docents del centre respecte de l'ús de les tecnologies a la seva tasca diària. La realització de la diagnosi de la competència digital del claustre porta a plantejar quines són les actuacions que s'haurien de dur a terme per produir-ne una millora. El qüestionari permet recollir, de forma anònima, el nivell d'aquesta competència així com les necessitats expressades pels docents. S'ha dut a terme a tot el professorat del centre.
Enquesta qualitativa a les famílies del centre a partir d'un formulari. Aquest formulari va estar elaborat pels membres de la comissió TAC del centre amb l'ajut del mentor digital de la comarca, amb la finalitat de recollir informació sobre les destreses, habilitats de les famílies en l'ús tecnològic i recursos tecnològics dels quals disposen les famílies del nostre centre.