NORMES D'ORGANITZACIÓ I FUNCIÓ DEL CENTRE (NOFC)

Les NOFC del centre recullen les Normes d'Organització i Funcionament de l'escola Salvador Espriu, de Vallfogona de Balaguer.

En aquest document es recull també les normes d'organització i funcionament pel que fa a aspectes sobre cultura digital i noves tecnologies.

Un dels càrrecs dels que disposa el centre, entre d'altres és el de Cultura Digital de centre (CD).

Les funcions principals del coordinador/a en el centre són les següents:

a) Impulsar l’ús didàctic de les TAC en el currículum escolar i assessorar els mestres per a la seva implantació, així

com orientar-los sobre la formació en TAC d’acord amb el suport dels serveis educatius de la zona.

b) Difondre i informar el claustre de les activitats de formació referents a l’ús de les TIC que puguin esdevenir

d’interès per al professorat.

c) Vetllar pel manteniment de les instal·lacions i els equipaments informàtics i telemàtics del centre, en coordinació

amb els serveis de manteniment preventiu i assistència tècnica.

d) Proposar a l’equip directiu els criteris per a la utilització i l’optimització dels recursos TIC del centre.

e) Assessorar l’equip directiu, els mestres i el personal d’administració en l’ús de les aplicacions de gestió

acadèmica i economicoadministratives.

f) Elaborar i revisar periòdicament el pla TAC del centre, mitjançant el treball en equip del professorat del centre.

g) Dinamitzar l’aplicació del pla TAC del centre, fent partícips tots els sectors de la comunitat educativa.

El coordinador/a digital disposarà d'una reducció de la càrrega lectiva que estipuli l'equip directiu cada curs escolar.

El centre disposa de tot un seguit d'autoritzacions, les que fan referència a l'estratègia digital de centre serien:

• Autoritzacions anuals, les custodia la direcció i es destrueixen a final de curs.

  • • Ús d'intranet i correu electrònic (si s'escau), per permetre l’ús d’internet al centre en portals i serveis querequereixin usuari i contrasenya personal, autoritzant al centre a custodiar aquestes dades. 

• Per etapa educativa

  • • Drets d'imatge, Per permetre la captació d’imatges fixes o en moviment, i la seva possible difusió amb finalitats educatives. Aquells alumnes que no la tinguin podran trobar el seu rostre pixelat o borrós en imatges de grup. Model establert pel Departament. 

• Permanents, les custodia la direcció. Es destrueixen a l'acabar l'escolarització o en modificar-les. Serveien per a tota l'escolarització, es poden modificar i/orevocar en qualsevol moment per escrit a la direcció, mitjançant sol·licitud o fent una nova autorització que substitueixi l'anterior.

  • • Serveis digitals del centre (família)

COMUNICATS ELECTRÒNICS.

Totes les famílies del centre rebran els comunicats mitjançant correu electrònic a través de les llistes de difusió, en el cas d’aquelles famílies que acreditin que no disposen dels mitjans per rebre aquesta informació podran sol·licitar mitjançant un escrit a la direcció , rebre els correus en suport paper. Aquesta difusió en format electrònic es farà mitjançant Còpia Oculta (CCO) des d’una de les adreces de correu electrònic del centre (c5004851@xtec.cat o escola@escolavallfogona.cat ), i s’hi podrà fer constar un màxim de dues adreces electròniques per família. Tot i rebre els comunicats per correu electrònic, aquelles circulars que requereixin retorn al centre (autoritzacions, sondejos...) també s’enviaran en suport paper si es creu convenient, per facilitar-ne el retorn al centre.

Si en algun moment alguna família desitja donar de baixa alguna adreça electrònica de la llista de difusió, o bé desitja tornar al sistema de comunicats en paper, ho haurà de comunicar per escrit a la direcció del centre.

Iniciat cada curs escolar, cada família seguirà rebent els comunicats de la mateixa manera en què ho fes el curs anterior, a no ser que s’indiqui el contrari per escrit a la direcció del centre.

PÀGINA WEB DEL CENTRE I ALTRES SERVEIS ELECTRÒNICS.

El nostre centre disposa d’una xarxa de serveis web (web propi, google photos,   youtube, etc), que es troben indexats dins el domini web de l’escola (http://www.escolavallfogona.cat), i que compleix diverses funcions:

-             Difusió d’activitats escolars.

-             Informació a famílies.

-             Informació a alumnes.

-             Allotjament de documents normatius i informatius referents al centre.

-             Allotjament d’imatges i vídeos del centre.

-             Difusió d’informacions referents a l’AFA i al servei de menjador escolar.

-             Recull de comentaris de famílies referents a les notícies penjades al bloc.

Serà tasca de l’equip docent tenir aquests serveis operatius i actualitzats, tenint en compte que les informacions que s’hi puguin trobar sempre seran complementàries a les que es difonguin de les maneres tradicionals (comunicats, plafó interior de l’escola, portals de la Generalitat, etc.).

La direcció vetllarà per que no hi hagi imatges o comentaris impropis, i farà les accions oportunes per retirar-los si n’hi apareixen. Tanmateix, el centre no es responsabilitzarà dels comentaris o continguts que hi pugui haver en xarxes socials o serveis de missatgeria que no estiguin moderats per la direcció del centre, o per persones en qui s’ha delegat.

ENTREGA D'INFORMES.

Els informes s’entregaran un cop acabades les avaluacions, i després d’un període no inferior a una setmana per poder preparar els butlletins. Cada família rebrà una còpia de l’informe, que es podrà fer arribar mitjançant la carpeta de cada alumne/a, en una entrevista amb la familia, o per correu electrònic si la situació ho requereix. En el cas de l’avaluació final de curs, es farà mitjançant una entrevista. En el cas de famílies llurs progenitors estiguin separats i quan tots dos siguin tutors legals de l’alumne/a, es podrà sol·licitar una segona còpia de l’informe de qualificacions mitjançant escrit a la direcció.

En el cas dels alumnes que han començat a P3, les famílies rebran un informe extraordinari que reflectirà el procés d’adaptació de l’alumne/a a l’escola, i que es rebrà a mitjans del primes trimestre.

COMUNICACIÓ INASSISTÈNCIA ALUMNES

És obligació de les famílies dur als seus/ves fills/es al centre, i/o assegurar-se’n de la seva arribada. Tot i això, aquells dies en que algun/a alumne/a no assisteixi al centre pel motiu que sigui, serà imprescindible que la família ho comuniqui abans de les 9:30 (en el cas dels matins) o de les 15:30 (en el cas de les tardes). Aquest comunicat es podrà fer verbalment al/a la tutora, mitjançant una trucada telefónica o un correu electrònic a l’escola i/o a la tutor/a.

ASPECTES GENERALS

• OBJECTES PERSONALS DE L'ALUMNAT

Per norma general, els alumnes no poden dur dispositius electrònics personals (mòbils, tauletes,

smartwatch, etc.).

Tampoc no es podran dur joguines o estris personals, amb l’excepció d’aquells que tinguin relació amb treballs escolars puntuals i que s’hagin sol·licitat des de la tutoria.

• NORMES D'ÚS DELS ENTORNS DIGITALS DEL CENTRE

El centre disposa de diversos entorns digitals de comunicació i docència (EVEA). Aquests serAn d’ús obligatori per al professorat i PAS del centre, de la forma en que es concreti en els acords de claustre i/o en les PGA.

Tot el personal docent tindrà l’obligació de tenir els coneixements mínims a nivell d’usuari per poder-ne fer un ús correcte, i farà la formació necessària si ho necessita.

• ENTORN G-SUITE

L’entorn G-suite és el conjunt d’aplicacions de Google, que és la principal plataforma de comunicació i gestió docent del centre. Al centre utilitzem, de forma habitual, el Drive, Calendar, Drive i el Classroom.

A.      Funcions del servei i destinataris

El servei Google G-suite es planteja com a plataforma educativa per l'ús dels alumnes i professorat de cicle mitjà i cicle superior. En el cas de cicle mitjà, es farà servir com a introducció a l'ús de plataformes digitals. A cicle superior, serà la plataforma ordinària de treball en la majoria d'àrees.

Els alumnes faran servir principalment aquests serveis:

"Drive" per allotjament, compartició i presentació de treballs. "Mail" per comunicació amb els companys i el professorat. "Calendar" per l'organització dels treballs personals i de grup "Sites", per exposició i difusió de treballs.

Es podran afegir altres serveis de la mateixa plataforma que es creguin oportuns des de l'equip docent.

Tots els alumnes podran fer servir la plataforma des de l'entorn escolar, i també des de dispositius propis en l'àmbit domèstic.

B.       Administració dels serveis

Els serveis G-suite del centre s'allotgen sota el domini escolavallfogona.cat. Els tutors de cada grup gestionaran l'ús dels serveis per part dels alumnes. Tot i això, la creació i gestió d'usuaris es farà en col·laboració amb el coordinador de Cultura Digital del centre.

Tot el professorat i PAS disposarà d'un usuari que consistirà en: "inicial nom + cognom"@escolavallfogona.cat

Tot l'alumnat de 3r a 6è disposarà d'un usuari que consistirà en: " nom. cognom" @escolavallfogona.cat

C.       Autoritzacions

Tots els alumnes hauran de tenir obligatòriament l'autorització d'ús dels serveis per part dels seus responsables legals. Aquestes tenen una validesa anual, i es renovaran cada curs.

D.      Responsabilitats

Cada usuari serà responsable del bon ús de la plataforma i dels equipaments de centre (portàtils, chromebooks, tablets i PC de sobretaula), i la normativa d'ús serà la general que estableixin les NOFC i/o el projecte de convivència del centre.

Els tutors de cada grup i els coordinadors de cultura digital tindran usuaris administradors de la plataforma, per la qual cosa podran observar i fer el seguiment educatiu pertinent dels continguts i de la missatgeria dels comptes de tots els alumnes. Els responsables legals de cada alumnes seran també coneixedors de les claus d'accés del compte de cada alumne, per poder fer l'acompanyament pertinent.

Els alumnes hauran de ser responsables de tots aquells aspectes propis de l'identitat digital, com la gestió de contrasenyes, el bon tracte als altres usuaris de la xarxa, etc.

El claustre de mestres facilitarà als alumnes la formació i acompanyament necessaris per dur a terme aquestes tasques de forma responsable. Les famílies hauran de fer el suport necessari perquè aquest ús sigui també adequat des de l'àmbit domèstic.

La coordinació TAC i l'equip directiu vetllaran per disposar dels permisos i contractes necessaris pel bon funcionament del servei (contracte G-suite, domini .cat, etc.).

Les conductes inapropiades de l’alumnat respecte l’ús d’aquesta plataforma es podran penalitzar amb la restricció d’ús temporal d’un o de diversos serveis, a proposta del personal docent.

E.       Seguiment i avaluació

Anualment, el claustre de mestres avaluarà l'ús de la plataforma, i proposarà a la coordinació de cultura digital les modificacions que cregui pertinents en aquestes normes. Aquest reglament s'aprovarà en el Consell Escolar, i formarà part de les NOFC.

L'ús d'aquesta plataforma que faci cada alumne es reflectirà en els informes trimestrals i anuals, en l'avaluació de les competències transversals.