Pada akhir Fase F, peserta didik menggunakan teks lisan, tulisan dan visual dalam berbagai jenis teks dengan berbagai macam topik kontekstual untuk berkomunikasi sesuai dengan situasi, tujuan, dan target pemirsa/pembacanya. Peserta didik memproduksi teks lisan, tulisan dan visual dalam bahasa Inggris yang terstruktur dengan kosakata yang lebih beragam untuk berdiskusi dan menyampaikan keinginan/ perasaan/pendapat. Peserta didik memahami teks lisan, tulisan, dan visual untuk mempelajari sesuatu/ mendapatkan informasi dan untuk hiburan. Pemahaman mereka terhadap teks semakin mendalam. Keterampilan inferensi tersirat ketika memahami informasi, dan kemampuan evaluasi berbagai jenis teks dalam bahasa Inggris sudah berkembang.
What Do You Think about Online Learning
PERTEMUAN KE 1 ( FIRST MEETING )
Learn the explaination of Argumentative Text below and then do the task in Unit 6 LKPD 1
PERTEMUAN KE 2 ( SECOND MEETING )
PERTEMUAN KE 3 ( THIRD MEETING )
PERTEMUAN KE 4 ( FOURTH MEETING )