學習障礙有各種不同的類型，每一類型又有不同的特徵。

(1)閱讀障礙：認字或閱讀理解方面困難，經常認錯字或字義混淆，這類學生往往聽的能力比讀的能力好。

(2)書寫障礙：寫字和寫作困難，往往此類學生口語表達要比書寫表達要好。

(3)數學障礙：運算能力、數學概念、數學問題解決等能力差。

(4)記憶力障礙：短期記憶或長期記憶有困難，聽過或看過的東西不容易記住或回憶。

(5)知動障礙：知覺異常，辨認、確認等能力差，視覺收訊、聽覺收訊、運動感覺、平衡感覺收訊困難，常有聽而不聞、視而不見等狀況，大動作或手部精細動作協調能力亦差。

(6)思考障礙：無法將學習內容分類、組織或統整。

(7)口語障礙：語音辨識、文法句型運用、口語理解均有障礙。

(8)注意力不集中或過動現象：學習障礙學生雖然可能有注意力不集中或過動、衝動等現象，但主要是由於不當的教材或教學法所造成。