Translanguaging is a sociolinguistic perspective as well as a teaching pedagogy. Translanguaging is the ability to think in multiple languages and to simultaneously utilize all of one’s language repertoire. In a classroom that uses translanguaging, you will find students using their language repertoire as a whole as opposed to separating languages for instructional purposes. Although dedicating time for each language separately in a bilingual classroom is useful, translanguaging allows students to take advantage of all of their language knowledge to deepen their bilingual abilities. (García & Otheguy, 2021) Additionally, the freedom for students to use their full language repertoire supports their identities as bilinguals and validates their cultural background. Translanguaging pedagogy is the use of translanguaging put into practice in the classroom. According to Ofelia García, a translanguaging expert, translanguaging has four major purposes; to support students with complex content, to provide opportunities for language development, to create space for bilingualism, and to support bilingual identities. (García et al., 2017)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
El translenguaje es una perspectiva sociolingüística y una pedagogía de la enseñanza. Translenguaje es la capacidad de pensar en varios idiomas y utilizar simultáneamente todo el repertorio lingüístico. En un aula que utiliza el translenguaje, encontrará estudiantes que utilizan su repertorio lingüístico como un todo en lugar de separar idiomas con fines educativos. Aunque es útil dedicar tiempo a cada idioma por separado en un aula bilingüe, el translenguaje permite a los estudiantes aprovechar todo su conocimiento del idioma para profundizar sus habilidades bilingües. (García & Otheguy, 2021) Además, la libertad de los estudiantes de utilizar su repertorio lingüístico completo respalda sus identidades como bilingües y valida su origen cultural. La pedagogía del translenguaje es el uso del translenguaje puesto en práctica en el aula. Según Ofelia García, experta en translenguaje, el translenguaje tiene cuatro grandes propósitos; apoyar a los estudiantes con contenido complejo, brindar oportunidades para el desarrollo del lenguaje, crear un espacio para el bilingüismo y apoyar las identidades bilingües. (García et al., 2017)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Il translanguaging è una prospettiva sociolinguistica oltre che una pedagogia dell’insegnamento. Translanguaging è la capacità di pensare in più lingue e di utilizzare contemporaneamente tutto il proprio repertorio linguistico. In una classe che utilizza la traduzione, troverai studenti che utilizzano il loro repertorio linguistico nel suo insieme invece di separare le lingue per scopi didattici. Sebbene sia utile dedicare tempo a ciascuna lingua separatamente in una classe bilingue, la traduzione consente agli studenti di sfruttare tutta la loro conoscenza linguistica per approfondire le proprie abilità bilingui. (García & Otheguy, 2021) Inoltre, la libertà degli studenti di utilizzare il loro intero repertorio linguistico sostiene la loro identità di bilingui e convalida il loro background culturale. La pedagogia del translanguaging è l’uso del translanguaging messo in pratica in classe. Secondo Ofelia García, esperta di translanguaging, il translanguaging ha quattro scopi principali; supportare gli studenti con contenuti complessi, fornire opportunità per lo sviluppo del linguaggio, creare spazio per il bilinguismo e sostenere le identità bilingui. (Garcia et al., 2017)
References
García, O., & Otheguy, R. (2021). Ch. 1: Conceptualizing translanguaging theory/practice juntos. In CUNY-NYSIEB (Eds.). Translanguaging and Transformative Teaching for Emergent Bilingual Students
García, O., Johnson, S. I., Seltzer, K., & Valdés, G. (2017). The translanguaging classroom: Leveraging student bilingualism for learning. Caslon.
The all-access classroom. The All-Access Classroom. (2024, June 17). https://www.theallaccessclassroom.com/