Laboratorieforsøg er en meget væsentlig del af fysikken.
En fysisk teori skal, hvis den skal tillægges nogen værdi, kunne bevises eller modbevises eksperimentelt.
I laboratorieweekend'en præsenteres I for en række simple forsøg.
Her efterprøver vi mange af de sammenhænge og formler, I har stiftet bekendskab med i årets løb.
Vi laver forsøg lørdag og søndag fra 9-17
kilde: colourbox.com
Hvis du ser på en CD- eller DVD skive i dagslys eller andet 'hvidt' lys, så vil det se nogle regnbuefarvede 'bånd' på CD'en.
Hvorfor?
Og hvad mon det fortæller om CD-skiven - eller om lyset?
Det er der en forklaring på.
I kender teorien fra gennemgangen af brydning af lys i et gitter.
Denne teori viser, at der er en præcis sammenhæng mellem lysets bølgelængde, afbøjningsvinkel og afstanden mellem stregerne i gitteret.
På laboratoriekurset vil I eftervise dén teori ved hjælp af en laser og et gitter.
Du skal:
kunne præsentere eksperimentelle data hensigtsmæssigt og behandle dem med henblik på at afdække enkle matematiske sammenhænge
demonstrere viden om fagets identitet og metoder
Energi
beskrivelse af energi og energiomsætning, herunder effekt og nyttevirkning
eksempler på energiformer og en kvantitativ behandling af omsætningen mellem mindst to energiformer.
Lyd og lys
grundlæggende egenskaber: bølgelængde, frekvens og udbredelsesfart
det elektromagnetiske spektrum og fotoner
eksperimentel bestemmelse af bølgelængde
fysiske egenskaber ved lyd og lys samt deres forbindelse til sanseindtryk.
Du skal helst stort set være igennem pensum.
Dette er dog af praktiske grunde ikke altid muligt, især på halvårshold.
Hvis der er øvelser, der dækker dele af pensum, du endnu ikke har været igennem, så vil du som regel uden større problemer kunne forstå problemstillingen, ud fra øvelsesvejledningen.
Af samme grund er det vigtigt, at du læser øvelsesvejledningerne, før kurset starter, og evt. spørger din lærer, hvis noget ikke giver mening for dig.
Det er en fordel at have de regnetekniske forudsætninger på plads.
Herunder brugen af lommeregner og / eller matematikprogram.
Du skal have styr på de forskellige enheder i fysikkem.
Herunder betydningen af f. eks. milli- , centi- , kilo- , og betydningen af f. eks. 104 og 10-3 og 3.7*10-4
Du kan også bruge regression - dette er dog ikke ubetinget nødvendigt på C-niveau.
Du kan bruge mange regnetekniske redskaber til at lave regression - Lommeregner (TI89, TInspire), Excel, Wordmat ..
Det letteste at benytte er det lille program "Graph" som du kan downloade hér:
På link'et nedenunder finder du (forslag til) øvelsesvejledninger til de øvelser, vi laver i lab-weekend'en.
Der kan være små ændringer fra år til år, vejledningerne i mappen opdateres så vidt muligt, ellers får du besked af din lærer.
I skal skrive rapport over forsøgene halveringstykkelse og laser.
Du skal aflevere en rapport over 2 af øvelserne.
Halveringstykkelse
Laser
Du skal lave en journal over hver af de øvrige øvelser.
På link'et i kapitlet "fagligt stof" finder du et dokument, der forklarer forskellen på en journal og en rapport.
Kort udtrykt, kan man sige, at en journal er en kortfattet rapport, som ikke bliver rettet.
Du kan typisk lave en journal i øvelser, hvor du skal eftervise en meget konkret (tabel)værdi.
I vil så hurtigt opdage, hvis I har lavet fejl i målinger eller beregninger.
Det er fint, hvis du vurderer dit udbytte af laboratoriekurset.
Har du forstået, hvorfor laboratorieøvelser er en så vigtig del af fysikken?
Har du forstået pointen med den konkrete øvelse?