Освітній процес

РЕЗУЛЬТАТИ

онлайн-опитувань учасників освітньо-наукового процесу за PhD-програмою Історія та археологія, проведених Центром внутрішньої системи забезпечення якості освіти 

ОПИТУВАННЯ АСПІРАНТІВ

у ІІ півріччі 2019-2020 н.р.

у І півріччі 2020-2021 н.р.

у ІІ півріччі 2020-2021 н.р.

у І півріччі 2021-2022 н.р.

у ІІ півріччі 2021-2022 н.р.

у І півріччі 2022-2023 н.р.

у ІІ півріччі 2022-2023 н.р.

у І півріччі 2023-2024 н.р.

ОПИТУВАННЯ ВИКЛАДАЧІВ

у ІІ півріччі 2019-2020 н.р.

у ІІ півріччі 2020-2021 н.р.

у ІІ півріччі 2021-2022 н.р.

у І півріччі 2022-2023 н.р.

у ІІ півріччі 2022-2023 н.р.

ОПИТУВАННЯ РОБОТОДАВЦІВ

у ІІ півріччі 2020-2021 н.р.

у ІІ півріччі 2021-2022 н.р.

у ІІ півріччі 2022-2023 н.р.

ОПИТУВАННЯ ВИПУСКНИКІВ

у ІІ півріччі 2020-2021 н.р.

у ІІ півріччі 2021-2022 н.р.

у ІІ півріччі 2022-2023 н.р.

РЕКОМЕНДАЦІЇ Центру внутрішньої системи забезпечення якості освіти за результатами онлайн-опитування зацікавлених осіб PhD-програми

у 2020-2021 н.р.

у 2021-2022 н.р.

у 2022-2023 н.р.

Навчальний план «Історія та археологія» Денна форма 2023 р.

Навчальний план «Історія та археологія» Заочна форма 2023 р.

Навчальний план «Історія та археологія» Денна форма 2022 р.

Навчальний план «Історія та археологія» Заочна форма 2022 р.

Навчальний план «Історія та археологія» Денна форма 2021 р.

Навчальний план «Історія та археологія» Заочна форма 2021 р.

Навчальний план «Історія та археологія» Денна форма 2020 р

Навчальний план «Історія та археологія» Заочна форма 2020 р.

Обов'язкові навчальні дисципліни

• Філософські засади та методологія наукового дослідження

• Українська наукова мова

• Іноземна мова у науковому спілкуванні

• Професійна компетентність викладача закладу вищої освіти

• Цифровізація наукових досліджень

• Наукове письмо іноземною мовою

• Організація та методика підготовки, написання та захисту дисертаційного дослідження з історії

• Теорія та методологія історії

• Історіографія та джерелознавство в дослідженні історії

• Теоретичні та методологічні основи історії повсякденності

• Культурна історія

• Педагогічна асистентська практика

• Науково-дослідна практика

• 
  

Вибіркові навчальні дисципліни

• Актуальні проблеми всесвітньої історії

• Актуальні проблеми історії України

• Архівна евристика

• Історична регіоналістика

• Практична історія

• Соціокультурні процеси УСРР в 1920-х рр.

• Теоретичні проблеми етнології

• Тоталітарні режими в ХХ столітті

• Новітні технології в археології

• Актуальні проблеми всесвітньої історії: методичні рекомендації до самостійної роботи

• Актуальні проблеми всесвітньої історії: методичні рекомендації до проведення практичних занять

• Методичні поради до проведення педагогічної асистентської практики

• Історіографія та джерелознавство в дослідженні історії: методичні рекомендації до проведення практичних занять та самостійної роботи

• Культурна історія: методичні рекомендації для вивчення обов’язкової навчальної дисципліни

• Організація та методика підготовки, написання й захисту дисертаційного дослідження з історії: методичні вказівки до проведення практичних занять та самостійної роботи

• Соціокультурні процеси в УСРР в 1920-х рр.: методичні рекомендації до проведення практичних занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни

• Теоретичні проблеми етнології: методичні рекомендації до проведення практичних занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни 

• Теоретичні та методологічні основи історії повсякденності: методичні рекомендації для підготовки практичних занять та організації самостійної роботи

• Тоталітарні режими в ХХ ст.: методичні рекомендації до проведення практичних занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни