Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
Onderzoek blended onderwijs voor laaggeletterde en NT2-cursisten is gepubliceerd
link onderzoek
geletterdheid in een cvo
Startpagina
Geletterdheid
G-kracht & L-modules
Geletterdheidsbeleid
Stappenplan
Fase 1
Fase 2
Fase 3
Fase 4
Fase 5
Tools
Geletterdheidsmodules
Screening
Geletterdheid versterken
Pedagogische ondersteuning: inspiratiedagen
Inspiratie
Infosessies 2016
Uitwisseldag 2017
Lerend netwerk 2017
Inspiratiedag 2020: G-krachtige didactiek
Inspiratiedag 2021: digitale geletterdheid
Samenwerking
CBE
Onderzoek
Internationaal
Onderzoek
Links
Contact
geletterdheid in een cvo
Fase 5
Evalueren, bijstellen en verder ontwikkelen
Concreet
Ga verder met het ontwikkelen van de ondersteuningsinitiatieven, op basis van de evaluatie.
Stel je centrumaanpak bij: kies eventueel nieuwe initiatieven en werk deze uit ter vervanging van bestaande initiatieven.
Rol het werken aan geletterdheid zo uit dat veel cursisten er baat bij hebben.
Integreer het werken aan geletterdheid
zo in het centrum dat het een onderdeel wordt van didactiek, zorg, trajectbegeleiding …
Blijf informeren en sensibiliseren rond geletterdheid in het eigen centrum.
Zet blijvend in op professionalisering
voor medewerkers en leraren, enz.
Stem verder af met het CBE voor ondersteuning van cursisten met geletterdheidsnoden en eventuele doorstroom van cursisten (in beide richtingen).
Resultaat van deze fase
Geletterdheidsondersteuning is een
onderdeel
van het beleid van je CVO.
Evaluatie van de eerste initiatieven leidt tot
versterking
van de aanpak.
Report abuse
Report abuse