Vai ter prova?

Não. A avaliação será feita por meio de um trabalho prático.

como vai ser esse trabalho?

Após estudarmos todo o conteúdo planejado, a segunda metade da disciplina será dedicada à realização de 1 (um) trabalho global individual no qual espera-se ser possível explorar, de forma integrada e aplicada, os conhecimentos estudados nesta disciplina. De forma resumida, o trabalho consistirá na elaboração de uma ilustração original em tons de cinza.

qual o tema?

É você quem vai definir.

Escolha uma imagem estática já existente para ser a sua referência principal: pode ser uma ilustração, uma fotografia ou um frame/quadro específico de alguma mídia (jogo, animação, filme, série, vídeo, HQ...) . A partir da sua interpretação criativa, elabore uma ilustração que represente uma releitura livre da imagem de referência escolhida. Sua ilustração deve aplicar conhecimentos estudados ao longo da disciplina sobre valores, iluminação, textura e composição. As etapas do processo, as técnicas, os materiais e/ou os softwares utilizados ficam a seu critério.

Veja um exemplo:

Como é possível observar no exemplo acima, este trabalho não é:

• Produzir um mero desenho de observação a partir da referência;

• Nem fazer um simples "paint-over" digital em cima da referência.

...e, sim, de fato, recriar toda a cena "do zero", reestruturando a composição e aplicando também outros conhecimentos relacionados ao que estudamos em sala.

Dito isso, existe bastante espaço para ser criativo e dar ao trabalho a sua própria "voz". Se ajudar, pense neste trabalho como um projeto autoral seu! Utilize sua imagem de referência como ponto de partida, mas sinta-se à vontade para reinterpretar a cena como quiser, fazer modificações nos elementos da imagem, adaptar o estilo visual ao seu gosto, inserir suas próprias ideias... 

Além da imagem de referência principal, você pode, claro, utilizar também outras referências visuais complementares conforme sentir necessidade.

Você vai receber só o desenho finalizado?

Não!

Por ser um trabalho relativamente longo, a avaliação será dividida em 4 (quatro) etapas:

1

Primeira etapa: Imagem de referência + Thumbnails (três ou mais)
(1,0)

Na primeira etapa, você deve entregar sua imagem de referência principal juntamente com 3 (três) ou mais thumbnails.

Exemplo do que deve ser entregue na Etapa 1:

2

Segunda etapa: Esboço linear concluído (apenas linhas)
(3,0)

A segunda etapa consiste no seu esboço linear (sem preenchimentos, valores ou luz) desenvolvido a partir de um dos thumbnails da etapa anterior. Não precisa ser uma lineart "polida", mas deve ser um desenho já visualmente desenvolvido.

Exemplo do que deve ser entregue na Etapa 2:

3

Terceira etapa: W.I.P com luzes e sombras blocadas (work in progress / trabalho em andamento, ainda sem polimento ou acabamentos)
(2,0)

A terceira etapa deve mostrar a sua ilustração tonal ainda incompleta (sem acabamentos), porém numa fase em que já tenham sido estruturados os valores e a iluminação.

Exemplo do que deve ser entregue na Etapa 3:

4

Quarta etapa: Ilustração finalizada em tons de cinza, com texturas e acabamentos
(4,0)

Na quarta e última etapa do trabalho, você deve entregar a sua ilustração finalizada.

Exemplo do que deve ser entregue na Etapa 4:

Resumindo:

• Etapa 1: Imagem de referência + Thumbnails (três ou mais) - vale 1,0;

• Etapa 2: Esboço linear concluído (apenas linhas) - vale 3,0;

• Etapa 3: Trabalho em andamento com iluminação blocada (sem acabamentos) - vale 2,0;

• Etapa 4: Ilustração finalizada em tons de cinza - vale 4,0.

A soma das quatro etapas totaliza 10,0 (dez) como nota máxima.

Algumas dúvidas comuns...

a ilustração Tem que ser realista?

Não! O desenho realista é uma possibilidade, não uma obrigatoriedade. O próprio exemplo acima é uma representação bem cartunesca. Assim, você pode ficar à vontade para escolher em que estilo gráfico deseja desenvolver o seu trabalho, seja realista, cartum ou qualquer outro. Porém, independentemente do estilo escolhido, você deve garantir que todos os fundamentos e conteúdos estudados nas aulas sejam aplicados: valores, iluminação, textura e composição.

Posso manter a lineart na ilustração final?

Sim!

Para uma maior valorização dos valores e da iluminação, o ideal seria não ter linhas de contorno na ilustração finalizada (como mostrado no exemplo acima) pois, dessa forma, o desenho pode se sustentar apenas com base nos contrastes tonais.

Mas é possível também optar por manter a lineart na ilustração final como uma "opção estilística". Vale só reforçar que, mesmo nesse caso, o uso consistente de valores, iluminação e texturas ainda deve ser visível no trabalho (a lineart não deve ser usada para substituir ou "mascarar" esses outros fundamentos).

Tem que ser digital?

Não necessariamente.

A gente vêm estudando técnicas digitais como uma forma de explorar novos horizontes e complementar as práticas analógicas que já tivemos em Desenho I. Então, fazer o trabalho usando esses recursos é uma recomendação - mas não uma obrigatoriedade. Quando o assunto é materiais, o importante é você se sentir confortável e assegurar uma boa destreza e um bom fluxo no processo. Assim, ao fazer o seu trabalho, você pode também optar por utilizar materiais analógicos  (grafite, aquarela, guache...), desde que possa garantir que todos os fundamentos e conteúdos estudados nesta disciplina sejam aplicados no seu trabalho (valores, iluminação, textura e composição). 

Se você quiser experimentar mesclando materiais digitais e analógicos, mas estiver na dúvida sobre como fazer isso, eu recomendo utilizar materiais tradicionais nas etapas iniciais do trabalho (thumbnails e esboço linear), digitalizar o desenho e utilizar ferramentas digitais para realizar as etapas posteriores (preenchimentos tonais, iluminação, texturas e acabamentos). O motivo para essa recomendação é que o meio digital permite certos "atalhos" (camadas, ajustes, texturas digitais etc.) que, no contexto desta disciplina, podem tornar o processo de desenvolvimento e acabamentos da ilustração um pouco mais acessível, ágil e flexível quando comparado aos meios analógicos.

Caso você tenha qualquer dificuldade ou limitação em relação ao software, à mesa digitalizadora ou a outras ferramentas, converse com o professor.

Pode usar 3D, photobashing etc.?

Possivelmente. Embora não façam parte do escopo desta disciplina, outras técnicas de criação de imagens como 3D, photobashing, colagem, mixed-media etc. podem ser aliadas ao desenho e à pintura de formas úteis e interessantes. Além disso, a linguagem e os fundamentos que estudamos aqui também se aplicam a essas outras técnicas. Mais uma vez, o mais importante, neste trabalho, é garantir que as suas escolhas de materiais funcionem bem para você e que os assuntos estudados nesta disciplina possam ser explorados e aplicados na realização do trabalho independentemente das ferramentas utilizadas.

Por favor, apenas informe ao professor, por gentileza, caso pretenda utilizar outros métodos ou materiais que não sejam aqueles já estudados em sala.

Pode usar I.A.?

Depende.

Idealmente, IAs não deveriam ou não precisariam ser um recurso necessário à elaboração deste trabalho. Por outro lado, o bom senso nos mostra que o mundo está mudando e que é possível existirem usos genuínos e eficientes de ferramentas de inteligência artificial no processo criativo humano.

Assim, se você, verdadeiramente, acredita que pode ser benéfico utilizar alguma IA no decorrer do seu trabalho, converse com o professor com transparência e honestidade e veremos, juntos, caso a caso. Prometo olhar suas ideias com uma mente aberta e te orientar no melhor caminho possível para um aprendizado decente.

Mas, por favor, não utilize I.A. de forma indevida ou desonesta, como um modo de tentar "burlar as regras do trabalho" em busca de tentar angariar uma nota melhor com um suposto "menor esforço", ou por insegurança, como uma forma de evitar ou esconder qualquer limitação que você sinta com o conteúdo estudado.

Como devo entregar o trabalho?

Em cada etapa, você deverá enviar seu trabalhos em formato de imagem(ns) digital(is) por meio dos respectivos formulários na página "Enviar trabalho", neste site mesmo. Salve seu trabalho em uma nuvem da sua preferência (Dropbox, Google Drive, OneDrive, Mega etc.), gere um link PÚBLICO para que o professor possa acessar e faça o envio.

A sugestão é salvar todas as imagens em uma pasta e enviar, pelo formulário, o link da pasta, ou, então, fazer uma edição digital para juntar todas as imagens em um arquivo só, de modo a possibilitar o envio de um único link pelo formulário. Caso opte por combinar as imagens, o ideal é fazer uma montagem com todo o conteúdo do trabalho em um mesmo arquivo PNG ou JPG (isso facilita bastante a visualização na hora da avaliação). Alternativamente, você pode também combinar tudo em um arquivo PDF de múltiplas páginas. Formatos compactados, como ZIP ou RAR, também podem ser aceitos, mas, se for possível, peço, por gentileza, que priorize alguma das alternativas anteriores, pois formatos compactados exigem etapas adicionais para acessar, o que acaba tornando o processo de avaliação mais lento. Não é necessário enviar arquivos "abertos" / editáveis (PSD, KRA, etc.)

Para efeitos de nota e avaliação, não serão aceitas entregas por e-mail, chat ou redes sociais, exceto em situações julgadas pelo professor como excepcionais.

Caso faça os trabalhos utilizando materiais analógicos, confira essas dicas para digitalizar.

Quais são os prazos?

Todos os prazos e datas relacionadas a esta tarefa estão no calendário da disciplina.

E se eu perder o prazo de entrega?

Pelo mesmo form da respectiva etapa, você poderá fazer o envio do seu trabalho como "2a chamada" dentro o prazo definido no calendário como tal para aquela etapa.

É importante saber que os trabalho enviados como "2a chamada" valerão, por padrão, até 80% da nota máxima, pois não terão atendido ao critério "cumprimento do prazo". Ainda assim, a 2a chamada também tem seu próprio prazo limite - portanto, atenção ao calendário.

Como o trabalho vAI ser avaliado?

Os critérios de avaliação serão os seguintes:

• Pertinência: o trabalho precisa ser coerente com as regras e os delineamentos aqui descritos;

• Integridade: o trabalho entregue precisa estar "completo" conforme os requisitos de cada etapa, sem partes faltantes ou omitidas;

• Relação evidente entre o trabalho e as aulas: é preciso haver uma conexão perceptível e coerente entre o trabalho e os conteúdos estudados na disciplina;

• Empenho percebido: é esperado que haja uma percepção mínima de empenho na realização do trabalho;

• Qualidade geral: é esperado que haja cuidado e atenção a aspectos gerais que envolvem a realização e a entrega do trabalho. Por exemplo: identificar devidamente o seu trabalho com seu nome; revisar antes de entregar; evitar ruídos que comprometam a visualização (manchas, "sujeiras", baixa resolução de imagem...); conferir o funcionamento dos links enviados; etc.

Importante saber: Os trabalhos não serão avaliados por meros juízos de valor como "bom/ruim", "bonito/feio" ou "bem-feito/mal-feito". Não será feito nenhum tipo de "ranking" classificatório entre os estudantes - cada um será avaliado em suas particularidades, com auxílio das percepções contextuais construídas pelo professor ao longo das aulas. Caso julgue necessário, o professor poderá solicitar ao(à) estudante arquivos, materiais e/ou informações adicionais para complementar e/ou contextualizar o trabalho, de modo a tornar o processo de avaliação o mais coerente e justo possível. Os critérios e regras da avaliação não significam, obviamente, que estamos em busca de "perfeição" - temos tolerância com pequenos erros ou falhas dentro de um limite aceitável do bom senso; apenas trabalhe da melhor forma possível dentro das suas capacidades. Entretanto, nos casos em que forem identificadas atitudes corruptas, má-fé ou desonestidade na realização do trabalho ou em qualquer das etapas, requisitos ou critérios que ele envolve, a avaliação do respectivo trabalho poderá ser considerada nula.

Vai ter algum tipo de acompanhamento ou orientação?

Por conta da grande quantidade de estudantes na turma, não teremos como definir uma logística viável para orientações individuais de modo planejado ou agendado. Porém, durante o período de elaboração do trabalho, haverá oportunidades em sala e virtualmente em que o professor estará disponível para quem desejar, por sua livre iniciativa, tirar dúvidas e/ou pedir feedbacks.

estou sem ideias... não sei que referência escolher

Se você "travou" na escolha da imagem de referência, abaixo estão listadas algumas sugestões - fique à vontade para utilizar uma delas se quiser.

• Esta cena do jogo Phantasy Star

• Esta cena da série de animação Peppa Pig

• Este cartum de Peter Steiner

Tem mais alguma dica?

Sim: planejamento e organização. Não deixe para fazer na última hora. Se possível, separe momentos diários ou semanais para se dedicar aos estudos e trabalhos desta disciplina. Utilize uma agenda, calendário, app ou, pelo menos, um caderno para se manter organizado no tempo disponível e no seu processo.

Tire suas dúvidas. Evite fazer atividades de avaliação sem antes ter todos os esclarecimentos de que precisa para fazer a atividade. O professor está sempre disponível a ajudar, e a satisfação é ainda maior quando o/a aluno/a mostra interesse pelo que está fazendo. Sempre que tiver dúvidas sobre as aulas, disciplinas e/ou o trabalho, pode entrar em contato.

O professor também pede, por gentileza, que o trabalho seja realmente feito 100% por você.

E fica tranquilo/a! A intenção disso tudo é te orientar melhor nessa jornada e facilitar sua evolução com o processo de aprendizado.