ТЕМА АТЕСТАЦІЇ

            Музично-дидактичні ігри - це навчальні матеріали, які дають змогу допомагати дітям в ігровій формі комплексно сприйма­ти музичні твори, викликати у дітей зорову, слухову і рухову актив­ність і тим самим розширювати їхнє сприймання музики у цілому.

Відомий педагог, доктор педагогічних наук Олександра Усова називала музично-дидактичні ігри провідним засобом музичного виховання. Через них дитина вчиться розрізняти характер музики, її жанри, розвиває ладове сприйняття, почуття ритму, тембру, звуковисотність. Як стверджувала Наталія Ветлугіна, музично-дидак­тичні ігри дають змогу створити умови, які сприяють сенсорному розвитку дитини.  Їх зміст, структура, ігрові дії спрямовані на плано­мірний і систематичний розвиток висотного, динамічного та тембро­вого слуху.