ПЛАН АТЕСТАЦІЇ

 ПЛАН 

індивідуальної підготовки та

проходження атестації

                        1.    Самоосвіта 

                           «Ейдетика на муз заняттях»;

                           «Мнемотехніка на музичних заняттях»;

                           «Взаємозв`язок музичної та емоційної культури у виховання дошкільнят»;

                           «Дитячий протест: як працювати з дитиною, яка проти всього?»;

                           «Як розповісти дітям про композитора?»;

                           «Говори правильно, або позбавляємося слів-паразитів у мовленні педагога»;

                           «Інклюзія, або «особлива» дитина серед нас»;

                          «Ознайомлення дошкільнят з нетрадиційними музичними інструментами»;

                          «Організовуємо роботу влітку».

                         2.      Збагачення 

                     Створити та укомплектувати в папки музично – дидактичні ігри:

                      -         «Гра Прогулянка»;

                      -         «До нас завітали гості»;

                      -         «Ковпачки»;

                      -         «Наш оркестр»;

                      -         «Повтори звуки»;

                      -         «На чому граю»;

                      -         «Кіт Васько»;

                      -         «Танок капелюшка»;

                      -         «Три зірочки»;

                            -           «Знайди іграшку». 

              3.    Робота з педагогами  та батьками 

                        Консультація для педагогів:

              -         «Музично-дидактичні ігри та їх значення у розвитку музичних здібностей дітей» ;

             -         «Значення та завдання музично-дидактичних».

                          Консультація для батьків:

              -         «Музика розвиває інтелект»;

              -         «Використання музичної гри  в життєдіяльності дитини»;

              -    «Зробіть дитину рівноправним учасником підготовки до дитячого свята чи розваги». 

             4.    Участь у роботі дошкільного закладу: 

              -         «День знань» (всі вікові групи);

              -         «Квест до дня музики» (для педагогів);

              -         «Всесвітній День Дошкілля» (для педагогів);

              -         «Господарочка Іванка та Одарка» (театралізоване дійство для студентів по обміну із 

                     Румунського   педагогічного, музичного коледжу, силами  студентів – практикантів 

                     ЗДО «45 та дітей старшої групи);

              -         «Сніговик» (лялькова вистава для всіх вікових груп);

              -         «Шкоднюля» (лялькова вистава для всіх вікових груп);

              -         «Стрітення» (анімаційне шоу для всіх вікових груп);

                       5.   Робота з дітьми 

                   -          «Козацькі розваги» (старші групи); 

               -         «Осінь-Чарівниця та лісові звірята»  (свято молодших дошкільнят);

               -         «Фарби Осені"  (свято середніх дошкільнят);

               -         «На фермі у Івана»  (свято для старших дошкільнят);

               -         «Рукавичка» (театралізація казки для молодших дошкільнят);

          -     «Карамелька в гостях у малят»  (свято середніх  дошкільнят);

               -          «Королева -  Солодинка та її пригоди»  (свято старших дошкільнят);

               -         «Весна прийшла, тепле сонечко принесла!» (свято молодших садових груп);

               -         «Весна на маму схожа» (свято в старших садових групах).