Podoba Ci się tu? Zajrzyj na moje konto na portalu
Speed dating (ang. „szybkie randki”) – metoda pracy na lekcji polegająca na sesjach krótkich rozmów (limitowanych czasowo przez prowadzącego zajęcia), w czasie których należy omówić jakiś problem i ustalić wspólną wersję odpowiedzi. Zadanie integruje (każdy pracuje z każdym), jest dynamiczne, podoba się uczniom. Inspiracja: pomysł Moniki Szulkowskiej i Kamili Tkaczyk-Struk.
Klasę dzielimy na dwa zespoły - jeden zajmuje miejsca po zewnętrznej stronie okręgu uformowanego ze stolików (ci uczniowie się nie przemieszczają, pełnią funkcję pisarzy), a drugi "wewnętrzny" zmienia miejsce po upływie czasu wyznaczonego na pracę - przesiada się do kolejnego stolika. W ten sposób każdy z grupy pierwszej pracuje z każdym członkiem grupy drugiej. Po upływie wyznaczonego czasu kolejne zadania są omawiane na forum klasy - uczniowie dzielą się pomysłami, porównują, komentują i podziwiają swoją kreatywność :) Do sygnalizowania czasu na przejście używam timera ze strony Classroomscreen.