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欢迎浏览我们的2026新年优惠!! ©Yumo Publishers 语默出版社
不确定需不需要购买《初中数学参考书》初中一？
在了解语默所出版的独中参考书之前，先免费测试下孩子的数学能力 ►
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内容简介
参考书按年级和章节系统编写，涵盖数学概念讲解、例题演算和 QR 视频教学。通过循序渐进的教学设计，帮助学生理解课堂内容、强化逻辑思维，并补强薄弱章节，是打牢数学基础、建立系统知识体系的首选教材。
① 我们的产品是什么？
我们提供的是 PDF 参考书
每一章包含：
✔ 概念讲解
✔ 解题技巧与重点提示
✔ 例题演算示范
✔ 大量练习题
✔ 答案
✔ 搭配教学视频
✔ 免费＋付费测试题
这是一个孩子能 自己学、自己练、自己检查、自己补弱点 的系统。
② 每一章页数不同？为什么？
② 每一章页数不同？为什么？
因为每一章的难度不同。
一些章节概念浅 → 页数较少
一些章节题型多、应用深 → 页数较多
我们坚持“根据课本内容的广度与深度决定学材”，
✘ 不为了堆页数而多写
✔ 每一页都精华
✔ 每一题都有教学价值
③ 每一章都附教学视频吗？
③ 每一章都附教学视频吗？
是的，每一章都有。
但数量根据难易度不同，从 5–15 支不等。
④ 购买之后如何使用？
④ 购买之后如何使用？
家长可以让孩子按照以下模式学习：
孩子学习更有系统，也能清楚看到自己的掌握度。
⑤ 是否提供进度管理？
⑤ 是否提供进度管理？
是的，视频与学习单全部按章节分好，
孩子容易跟着学校进度走，不会乱~
⑥ 是否有“全套购买”优惠？
⑥ 是否有“全套购买”优惠？
请查看订购单或追踪本社社交媒体账号~
内容试阅 各章节目录
📘 第 1 章《完整数》｜63 页
3 份学习单 + 10 支教学视频 + 22 题例题 + 57 题练习题
课程目标：完整数概念、加减乘除原则、四则混合运算技巧、三大运算定律、平均数、年龄问题、钱财问题、速度距离时间。
📘 第 2 章《自然数的性质》｜59 页
3 份学习单 + 11 视频 + 10 例题 + 84 练习题
课程目标：奇数偶数、因数倍数、质因数分解、HCF/LCM 技巧与应用题。
📘 第 3 章《整数》｜57 页
3 份学习单 + 11 视频 + 26 例题 + 109 练习
课程目标：正负数运算、混合运算、绝对值与相反数、指数。
📘 第 4 章《分数》｜74 页
3 份学习单 + 11 视频 + 14 例题 + 70 练习（含 HOTS）
课程目标：分数加减乘除、四则混合、应用题、逻辑思考题。
📘 第 5 章《小数》｜69 页
3 学习单 + 9 视频 + 27 例题 + 92 练习（含 HOTS）
课程目标：小数运算、近似值、有效数字、科学记数法、应用题。
📘 第 6 章《度量衡》
无学习单、无教学视频
📘 第 7 章《百分法》｜65 页
3 学习单 + 6 视频 + 20 例题 + 65 练习
课程目标：赚钱亏钱、巴仙率、折扣、利率，含高难度 HOTS（T20）题型。
📘 第 8 章《记数制度》｜37 页
2 学习单 + 5 视频 + 12 例题 + 43 练习
课程目标：不同计数制度、四则运算及进阶应用。
📘 第 9 章《代数式》｜57 页
3 学习单 + 15 视频 + 11 例题 + 70 练习
课程目标：代数式由来、代入数值、代数运算、技巧与顺序。
📘 第 10 章《一元一次方程式》｜69 页
3 学习单 + 14 视频 + 16 例题 + 59 练习
课程目标：移项、方程运算、中阶难题、应用题（几何、钱财、速度）。
📘 第 11 章《比与比例》｜62 页
3 学习单 + 9 视频 + 8 例题 + 59 练习
课程目标：比例概念、比例分配、正比例、反比例应用。
📘 第 12 章《几何的基本概念》｜70 页
3 学习单 + 11 视频 + 12 例题 + 49 练习
课程目标：角的分类、时钟角、余补共轭角、平行线角关系、辅助线技巧。
📘 第 13 章《二元一次方程组》｜66 页
3 学习单 + 8 视频 + 9 例题 + 52 练习（含 HOTS）
课程目标：代入法、加减消元法、鸡兔同笼、水流问题、语言→方程式转换。
📘 第 14 章《直角坐标系与图解》｜57 页
3 学习单 + 6 视频 + 5 例题 + 41 练习
课程目标：坐标定位、GPS 逻辑、中点、一次函数、斜率与截距、画图法求公共解。
作者的话｜邓子老师想让你知道的
💭许多老师常遇到学生：“老师，我不会做。”
其根本原因通常有三：
概念不清楚、不了解题目考什么。
技巧不会用、不知从哪种方法切入。
不敢尝试、缺乏思考训练和下笔自信。
高中数学的核心目标是培养学生的思辨能力与批判性思考——如何证明？如何表达？如何让解题步骤有逻辑、有结构、有说服力？
而要达到这一目标，学生必须先掌握 理论 + 逻辑 + 技巧。没有概念和方法，解题能力无从谈起；没有能力判断答案对错，也难以获得真正的数学素养。
因此，我们采用的参考书专注于提升学生的 独立思考力、逻辑判断力与解题自信，让学生真正理解数学、学会思考数学，并凭扎实概念解决问题。目标很明确：让学生看完视频后会发自内心地说 “Wow！原来数学是这样啊！”
💬 学习建议：先理解 → 再练习 → 由练习巩固理解
先理解、完整观看教学视频。> 再练习、结合练习题巩固理解。 > 由练习检验、练习题覆盖主题概念与技巧，是检验理解最有效的方法。
这是我们为学生设计的最佳学习路径。
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