O QUE É O CERTIFICADO
YOGA TEACHER AND EVALUATOR (LEVEL III) ?

YOGA, CERTIFICADO GLOBAL OFICIAL DO GOVERNO DA ÍNDIA
Hoje existe um programa de certificação oficial designado pelo Governo da Índia, ministério da Saúde tradicional AYUSH, chamado Yoga Certification Board (YCB) de profissionais de Yoga globalmente.
Fonte oficial: https://yogacertificationboard.nic.in/wp-content/uploads/2020/08/Guideline_for_YP_-_Version_0.3.pdf

YOGA CERTIFICATION BOARD
Segundo texto oficial:
“O Conselho de Certificação de Yoga é estabelecido para certificação de profissionais de Yoga e Instituições de acreditação, prescrevendo programas para vários níveis de treinadores de Yoga e quaisquer atividades que possam ser consideradas necessárias para a promoção do Yoga. A avaliação profissional destes prestadores de serviços é realizada de forma a certificar as competências para que o utilizador do serviço tenha a certeza das competências do formador.”

Que está inclusive integrando as maiores escolas indianas como KYM de Chennai, Yoga Institute de Mumbai, Kaivalyadhama de Lonavla entre outras por toda Índia.
Para saber mais: https://yogacertificationboard.nic.in/certification-of-yoga-professionals/

ABRANGÊNCIA E CATEGORIAS DOS CERTIFICADOS:
“Yoga Certification Board em seus objetivos de trazer sinergia, qualidade e uniformidade em conhecimentos e habilidades de profissionais de Yoga em todo o mundo se propôs a conduzir o seguintes programas de certificação nas duas categorias:

Categoria: Educação em Yoga e Treinamento
Voluntário de Yoga
Instrutor do Protocolo de Yoga
Instrutor de Yoga e Bem-Estar
Professor de Yoga e Avaliador (nível III)
Mestre em Yoga

Categoria: Terapeuta em Yoga
1. Assistente de Yogaterapeuta
2. Terapeuta de Yoga
3. Consultor de Yoga Terapêutico”

Certificado de Professor de Yoga e Avaliador "YOGA TEACHER AND EVALUATOR (LEVEL III)":
Mestre treinadores em instituições educacionais de ioga, cursos de treinamento de ioga e programas de treinamento. Ele ou ela também pode atuar como avaliador e assessor de profissionais de ioga. Pode ensinar em estúdios, instituições, faculdades/ universidades/ instituições de ensino superior.
Fonte oficial: https://yogacertificationboard.nic.in/wp-content/themes/ycb/pdf/Syllabus_Level_3.pdf

Documento oficial do governo indiano, assinados pelo Dr. Ishwar V. Basavaraddi Diretor do Morarji Desai National Institute of Yoga, Ministério de AYUSH, do Governo da Índia para o certificado "YOGA TEACHER AND EVALUATOR (LEVEL III)" (1) segue aqui traduzido:

Título: Level 3- Yoga Teacher and Evaluator (YT &E)

Requisito / Elegibilidade: Para candidatos abertos não há critérios de elegibilidade
Para admissão no curso é sugerido/desejado que o candidato seja pós-graduação em qualquer fluxo de uma universidade reconhecida ou equivalente. No entanto, o as instituições de ioga podem definir sua própria elegibilidade.

Duração de curso:
Não inferior a 800 horas ou não inferior a 15 meses como meio período ou não menos de 9 meses como curso em tempo integral.

Breve Descrição da função:

Treinadores Mestres em Instituições de Ensino de Yoga, Treinamento de Yoga, cursos e programas de treinamento. Ele ou ela também pode atuar como avaliador e assessor de profissionais de Yoga. Pode ensinar em estúdios, Instituições, faculdades/universidades/Instituições de Ensino superior.

Idade mínima: sem limite de idade

Atributos Pessoais: O trabalho exige que o indivíduo tenha boas habilidades de comunicação, competências de gestão do tempo e capacidade de compreender a linguagem corporal dos formandos. O trabalho exige que o indivíduo possua qualidades-chave, como autodisciplina, confiança, maturidade, paciência, compaixão, escuta ativa, gerenciamento de tempo, empatia, linguagem proficiência, envolvimento com os alunos, dedicação ao ensino, capacidade de construir relacionamento com os alunos, simpatia e acessibilidade, independente, credível, habilidades analíticas etc.

Para tanto é realizada uma prova de avaliação as áreas de estudo e nota são:

Pontos de crédito para certificado: 46 pontos

Distribuição de Notas: Notas totais: 200 (Teoria: 80+Prático - 120)

Teoria
Nº da unidade Nome da unidade
I Fundação de Yoga
2 Introdução aos Textos de Yoga
3 Yoga e Saúde
4 Yoga Aplicado
Total 80

Prático
1 Habilidades de Demonstração 60
2 Habilidades de Ensino 20
3 Habilidade de Avaliação 20
4 Aplicação do conhecimento 10
5 Experiência de Campo 10
Total 120

Conteúdo programático:

UNIDADE 1 Fundação de Yoga

I. l Etimologia e Definições de Yoga (Patanjala Yoga Sutra, Bhagwad Gita, Kathopanishad).

1.2 Breve introdução à origem, história e desenvolvimento do Yoga (período pré-védico a

contemporaneidade).

1.3 Yoga em Princípios Upanishads.

1.4 Tradição do Yoga no Jainismo: Syadvada (teoria das sete previsões); Conceito de

meditação Kayotsarga I Preksha).

1.5 Tradição do Yoga no Budismo: conceito de Aryasatyas (quatro nobres verdades).

1.6 Características e ramos salientes de Bharatiya Darshana (Astika e Nastika Darshana).

1.7 Introdução geral ao Shad Darshana com ênfase especial no Samkhya, Yoga e Vedanta

Darshana.

1.8 Breve levantamento do Yoga em Tempos Modernos e Contemporâneos (Shri Ramakrishna, Shri Aurobindo,

Maharishi Raman, Swami Vivekananda, Swami Dayananda Saraswati, Swami Shivananda,

Paramhansa Madhavadas ji, Yogacharya Shri T. Krishnamacharya).

1.9 Princípios orientadores a serem seguidos pelo praticante.

1.10 Breve Introdução às Escolas de Yoga; Jnana, Bhakti, Karma, Raja e Hatha.

1.11 Princípios e Práticas de Jnana Yoga.

1.12 Princípios e Práticas de Bhakti Yoga.

1.13 Princípios e Práticas de Karma Yoga.

1.14 Conceito e Princípios de Sukshma Vyayama, Sthula Vyayama, Surya Namaskars e seus

significado no Yoga Sadhana

1.15 Conceito e Princípios de Shatkarma: Significado, Tipos, Princípios e seu significado em

Yoga Sadhana.

l .16 Conceito e Princípios do Yogasana: Significado, definição, tipos e seu significado no Yoga

Sadhana.

1.17 Conceito e Princípios de Pranayama: Significado, definição, tipos e seu significado no Yoga

Sadhana.

1.18 Introdução ao Bandha & Mudra e seus benefícios para a saúde.

1.19 Introdução às técnicas de relaxamento do Yoga com referência especial ao Yoga Nidra.

1.20 Introdução ao Dhyana e seu papel na saúde e bem-estar.

UNIDADE 2 Introdução aos Textos de Yoga

2.1 Introdução ao Prasthanatrayee, Purushartha Chatushtaya e objetivo da vida humana.

2.2 Yoga em Kathopanishad, Prashanopanishad, Taittiriyopnishad com ênfase especial em

Panchakosha Yivek e Ananda Mimamsa.

2.3 Conceito de Sthitaprajna (estágios e características) no Bhagavad Gita.

2.4 Significado do Bhagavad Gita como uma síntese do Yoga.

2.5 Conceito de vida saudável no Bbagavad Gita (Ahara, Vihara, Achara, Yichara).

2.6 Introdução e destaques do Yoga Vasishtha, Definições do Yoga e sua relevância na

Yoga Vasishtha.

2.7 Estudo do Patanjal Yoga Sutra incluindo sutras selecionados dos capítulos seguintes (1-1 a 12, Il1 a 2, 46 a 55, ITT-1 a 6).

2.8 Conceito de Chitta, Chitta Bhumi, Chitta Yritti, Chitta Vikshepa, Chittaprasadanam, Kiesha

e Yivek-Khyati e sua relação com o bem-estar.

2.9 Conceito de lshwara e sua relevância em Yogasadhana, qualidades de Ishwara,

lshwarapranidhana.

2.10 Conceito de Kriya Yoga de Patanjali e sua importância para uma vida saudável.

2. 11 Bahiranga Yoga de Maharisi Patanjali (Yama, Ni yam a, Asana, Pranayama, Pratyahara).

2.12 Antaranga Yoga de Maharishi Patanjali (Dharana, Dhyana, Samadhi).

2.13 Conceito de bem-estar mental segundo Patanj ala Yoga.

2.14 Hatha Yoga: Sua origem, história e desenvolvimento. Hatha Yoga: seu significado e definição,

objetivo, objetivos e equívocos sobre Hatha Yoga.

2.15 Princípios de Sadhaka Tattva e Badhaka Tattva a serem seguidos pelo praticante de Hatha Yoga.

2.16 Conceito de Matha, Mitahara, Pathya e Aptaya, Tipos de Aspirantes.

2.17 Práticas de Hatha Yoga de acordo com diferentes Textos Hatha Yoga (Hatha Pradipika, Gheranda

Samhita e Hatharatnavali).

2.18 Conceito de Shwasa-Prashwasa, Yayu, Prana, Upa-Prana, Shat Chakra etc.

2.19 Conhecimento das práticas de Hatha Yoga para o bem-estar (Shatkarma, Asanas, Pranayama, Mudra,

Nadaanusandhana).

2.20 Relevância e importância das práticas de Hatha Yoga na saúde e bem estar.

UNIDADE 3 Yoga e Saúde

Introdução ao Corpo Humano - Anatomia e Fisiologia

3.1 Introdução ao corpo humano.

3.2 Estrutura básica e funções do sistema musculoesquelético, sistema respiratório, cardio

sistema vascular, sistema nervoso, sistema digestivo e sistema endócrino.

3.3 Homeostase: seu mecanismo de manutenção do ambiente interno do corpo.

3.4 Introdução aos órgãos sensoriais (olhos, nariz, ouvidos, língua e pele).

3.5 Impacto das práticas de Yoga em diferentes sistemas do corpo humano: Benefícios do Shatkarma,

Yogasana, Pranayama e Bandha no sistema respiratório, circulatório e musculoesquelético.

Introdução à Psicologia

3.6 Introdução à psicologia, conceito de psique humana, estágios de consciência,

processo: seu significado e natureza.

3.7 Definição e natureza do Comportamento, tipos de Motivação Comportamental.

3.8 Emoções: definição, natureza e alterações fisiológicas durante a Emoção.

3.9 Saúde Mental: Visão Yogue da Saúde Mental e Doença Mental.

3.10 Papel do Yoga na Saúde Mental. Importância do ambiente psicossocial para a saúde e

bem estar.

Yoga para a saúde e bem-estar.

3.11 Conceito yogue de saúde, bem-estar e doença.

3. l 2 Importância do ambiente psicossocial para a saúde e bem-estar.

3.13 Papel do Yoga nas várias dimensões (física, mental, social e espiritual) da saúde.

3.1 4 Importância de seguir Dinacharya e Ritucharya para o bem estar.

3.15 Papel de Ahara, Nidra e Brahmacharya no bem-estar.

Yoga para prevenção de doenças e promoção da saúde.

3.16 Significado e definição de Saúde e Doença, Conceito de Adhi e Vyadhi,

Yoga como um cuidado preventivo de saúde - Heyam dukham anagatam.

3.17 Causas potenciais de problemas de saúde: Tapatrayas e Kleshas, ​​Doenças mentais e emocionais Saúde:

Anatraias.

3.18 Shuddhi Prakriyas no Yoga e seu papel na saúde preventiva e curativa.

3.19 Conhecimento de Trigunas, Pancha-Kosha, Pancha-Prana e Shatkchakra e seu papel na

Saúde e Doença.

3.20 Conceito yóguico de Saúde Holística e sua importância no manejo de Doenças.

UNIDADE 4 Yoga Aplicado

Yoga e Educação

4.1 Educação: Seu significado, definição e objetivo, papel e importância da educação nas

Excelência.

4.2 Yoga na Educação: Características Salientes da Educação do Yoga, Fatores da Educação do Yoga: Professor,

Aluno e Ensino, Guru-Sishya-Parampara e sua importância na Educação do Yoga.

4.3 Educação de valor: seu significado e definição, tipos de valores, educação orientada para o valor em

Desenvolvimento da Personalidade.

4.4 Contribuição do Yoga para o Desenvolvimento de Valores, Crescimento Espiritual.

4.5 Características salientes do Professor de Yoga Ideal, Papel do Professor de Yoga na Educação Orientada a Valores,

Papel do Yoga no desenvolvimento de uma sociedade saudável.

Yoga para o desenvolvimento da personalidade

4.6 Personalidade: Significado e tipos de personalidade.

4.7 Determinantes da Personalidade com referência ao ambiente psicossocial.

4.8 Conhecimento das várias facetas e fases do desenvolvimento da personalidade.

4.9 Desenvolvimento da Personalidade; Papel da espiritualidade e atitude positiva na personalidade

desenvolvimento.

4.10 Papel das práticas de Yoga (Asana, Pranayama, Shatkarma, Bandha, Mudra etc.) no

Desenvolvimento da Personalidade.

Gerenciamento yogi do estresse e suas consequências

4.11 Definição, natureza e tipos de estresse.

4.12 Sintomas e consequências do estresse na mente humana.

4.13 Perspectiva yogue do estresse. Princípios yogues para o gerenciamento do estresse e sua

consequências.

4. 14 Conceitos e técnicas de gerenciamento de estresse no Ashtanga Yoga de Patanjala Yogasutra e

Bhagawad Gita.

4.15 Práticas específicas para gerenciamento do estresse: Yogasana, Consciência da Respiração, Shavasana,

Yoganidra, Pranayama e Meditação.

Yoga para prevenção e gestão de Distúrbios do Estilo de Vida

4.16 Conceito de estilo de vida ógico e sua relevância.

4.17 Conhecimento geral sobre distúrbios relacionados ao estilo de vida: Acidez, Constipação, Intestino irritável

síndrome (fBS), asma brônquica, sinusite, hipertensão, dor no pescoço, dor lombar,

Osteoartrite etc.

4.18 Papel do Yoga na prevenção e gestão de distúrbios comuns: Acidez, Constipação,

Síndrome do intestino irritável (JBS), Asma brônquica, Sinusite, Hipertensão, Dor no pescoço, Dor nas costas, osteoartrite.

4.19 Papel do Yoga na prevenção e gestão de doenças não transmissíveis.

4.20 Yoga como um remédio integrativo.

Práticas de Yoga

5.1 Oração

• Concepção e Recitação de Pranava

• Conceito e Recitação de Hinos

• Orações universais selecionadas, invocações e Nishpatti Bhava.

5.2 Yogic Shat Karma

• Neti: Sutra Neti e Jala Neti

• Dhauti: Yamana Dhauti (Kunjal)

• Kapalbhati (Vatakrama)

5.3 Yoga Sukshma Vyayama e Sthula Vyayama

Yogic Sukshma Vyayama (Práticas de Microcirculação)

• Movimento do Pescoço

Griva Shakti Vikasaka (I,IT,III,IV)

• Movimento do Ombro

Bhuja Valli Shakti Vikasaka

Purna Bhuja Shakti Vikasaka

• Movimento do Tronco

Kati Shakti Vikasaka (I, II, III, IV, V)

• Movimento do Joelho

Jangha Shakti Vikasaka (Il-A&B)

Janu Shakti Yikasaka

• Movimento do tornozelo

Pada-mula shakti Vikasaka - A&B

Gulpha-pada-pristha-pada-tala shakti Vikasaka

Yogic Sthula Vyayama (Práticas de Macrocirculação)

• Sarvanga Pushti

• Hrid Gati (funcionamento do motor)

5.4 Yogic Surya Namaskara com Mantra

5.5 Yogasana

• Tadasana, Hastottanasana, V rikshasana

• Ardha Chakrasana, Padahastasana

• Trikonasana, Parshva Konasana, Katichakrasana

• Dandasana, Bhadrasana, Padmasana, Vajarasana,

• Yogamudrasana, Parvatasana

• Mandukasana, Ushtrasana, Shashankasana, Utthana Mandukasana,

• Paschimottanasana, Purvottanasana

• Vakrasana, Ardha Matsyendrasana, Gomukhasana

• Makarasana, Bhujangasana, Salabhasana, Dhanurasana

• Pavanamuktasana e suas variações

• Uttanapadasana, Ardha Halasana, Setubandhasana, Saral-matsyasana

• Halasana, Chakrasana

• Sirsbasana

• Shavasana,

5.6 Práticas Respiratórias Preparatórias

• Respiração Seccional (Respiração Abdominal, Torácica e Clavicular)

• Respiração profunda iogue

• Anuloma Viloma/Nadi Shodhana

5.7 Pranayama

• Conceito de Puraka, Rechaka e Kumbhaka

• Ujjayee Pranayama (Sem Kumbhaka)

• Sheetali Pranayama (Sem Kumbhaka)

• Sitkari Pranayama (Sem Kumbhaka)

• Bhramari Pranayama (Sem Kumbhaka)

5.8 Conceito e Demonstração de Bandba e Mudra

a) Banda

• Jalandhara Bandha

• Uddiyana Bandha

• Mula Bandha

b) Mudra

• Yoga Mudra

• Maha Mudra

• Mudra Vipareetakarani

5.9 Práticas que levam a Dhyana Sadbana

• Consciência corporal e consciência da respiração

• Yoga Nidra

• Antanmauna

• Recitação de Pranava e Sohama

• Recitação de Hinos

• Prática de Dhyana

5.10 Métodos de Ensino e Avaliação

• Métodos de ensino com especial referência ao Yoga

• Fatores que influenciam o ensino de Yoga

• Necessidade da prática docente e sua utilização na prática yogue.

• Auxílios de Ensino: Significado e Necessidade, Papel da Linguagem, Voz, Fluência, Clareza e Corpo

linguagem em uma apresentação ideal

• Métodos de ensino de Yoga para um indivíduo, pequeno grupo e grande grupo

• Uso de recursos audiovisuais, JCT, multimídia e recursos online

• Palestra cum demonstração em Yoga: Seu significado, importância e método de sua

Apresentação

• Plano de aula: seu significado e necessidade

• Elaboração de plano de aula em Yoga, Elaboração de plano de aula para um indivíduo e para um

grupo

• Apresentação de aulas em práticas específicas de Yoga: Kriya, Asana, Pranayama e

Dhyana.

• Avaliação de uma aula de Yoga (detecção e correção de erros).

• Medição, avaliação e avaliação: conceitos, princípios e aplicações

• Reformas de exames e elaboração de avaliação formativa e somativa

• Avaliação do programa: aulas/oficinas/campos de ioga, ensino de ioga e professor de ioga

• Avaliação de centros e institutos de yoga - critérios, processos, instrumentos, resultados.

Bibliografia:

Teoria:

Nomes dos Livros:

Yoga Darshan

Geeta Press, Gorakhpur (Sam vat 2061 ).

Yoga and Indian Philosophy

Motilal Banarasidas., 1975

Joana Yoga, Bhakti Yoga, Karma Yoga, Raja Yoga

(4separate books) Advaita Ashrama, Kolkata, 2011 & 2012

Hathayoga ke Aadhar avam Prayoga (Sanskrit-Hindi),

MDNIY, New Delhi, 2007

Hathayogapradipika

MDNIY, New Delhi, 2013

Sbreemad .Bhagvadgita

Gita press Gorakhpur, Samvat 2073

Yoga professionals Official Guidebook for Level 2

Excel Books, New Delhi 2016

Yoga ke Sidhaot Evam Abhyas,

Madhya Pradesh Hindigrantha Akadami,Bhopal, 1995

Yogic Suksma Vyayama,

Dhirendra Yoga Pub! ications, New Delhi, 1986

Gheranda Samhita,

Kaivalyadhama S.M.Y.M. Samiti, Lonavala 1997

Hathayogapradipika

MDNIY, New Delhi, 2013

Upanishads (23rd year Special)

Geeta Press, Gorakhpur

Anatomy and Physiology of Y ogic Practices,

Kanchana Prakashana, Lonavala, 2004

Yoga Therapy,

The Yoga Institute, Santacruz, 2002

Management of Common Diseases,

Bihar Yoga Publication Trust, 2006, Munger

Yoga and Modern Psychology

Kaivalyadhama, Lonavala

Applied Yoga,

ACE Enterprises, Madhu Rajnagar, Pune Road, Pune, 2010

Yoga and Yogic Therapy

Chaukhambha Subharati Publishers, Varanasi, 2011

Yoga Module for Wellness Series (1to10)

MDNl Y, New Delhi 2011

How to manage Stress through Yoga

MDNlY, New Delhi

Yoga for Common Ailments

Simon & Schuster, UK, 1990

Yoga Teachers Manual for School Teachers,

MDNIY, New Delhi, 2010

Cyclopedia Vol I, II, III & IV

Autores:

1 Goyandka, Harikrishandass

2 Karel Werner

3 Swami Vivekananda

4 Basavaraddi I. Y. and

Pathak, S. P.

5 Sahay G. S.

6 Gita press Gorakhpur

7 Quality Council oflndia

(QCl)

8 Kalidas Joshi and Ganesh

Shankar

9 Brahmachari Swami

Dhirendra

IO Digambarji Swami and

Gharote M.L.

11 Sahay G. S.

12 Kalayan

13 Gore M. M.

14 The Sadhaks

15 Swami Karmananda

16 Bhogal, R. S

17 Dr. M.L. Gharote

Livros de Referência para a Prática:

Yogic Suksma Vyayama,

Dhirendra Yoga Publications, New Delhi

Yogasana Vijnana,

Dheerendra Yoga Prakashana, New Delhi

Light on Yoga,

Harper ColUns Publisher, New Delhi, 2005

Pranayama,

Kaivalyadhama, Lonavla, I 992

Asana, Pranayama, Mudra, Bandha

Bihar School ofYoga, Munger, 2006

A Monograph on Yogic Suksma Vyayama, MDNIY,

New Delhi, 2016

A Monograph on Shata karma,

MDNlY, New Delhi, 2016

A Monogra ph on Yogasana,

MDNIY, New Delhi, 2016

A Monograph on Pranayama,

MDNIY, New Delhi, 2016

Asana Why & How ?

Kaivalyadhama, SMYM Samiti, Lonavla

Pratah Smarana

MDNIY, New Delhi, 2016

Suryanamaskara

Bihar School ofYoga, Munger, 2006

Yogic Pranayama

Orient Paperbacks, New Delhi 2009

Yoga professionals Official Guidebook for level 2

Excel Books, New Delhi 2016

Yoga Teachers Manual for School Teachers,

MDNJY, New Delhi, 2010

Teaching Methods for Yogic practices,

Kaivalyadhama Ashram, Lonavla

Yoga Shastra (Vol-I & JI) Ramama ni lyenger Memorial

Yoga, Institute, Pune YOG, Mumbai

Yoga Education Philosophy & Practices

Deep & Deep Publication, New Delhi

Teaching Yoga, Essential Foundation & T echniques,

North Astantic Books, California

Teaching Yoga,

The Yoga Institute, Santacruz, Bombay, 1985

Pranayama Rahasya

Upanishad, Vol. I

(fim)

Documento Assinado por:

Dr. Ishwar V. Basavaraddi
Director of Morarji Desai National Institute of Yoga Ministry of AYUSH,
Government of India 68, Ashok Road,New Delhi-110001,
Acessível em: https://yogacertificationboard.nic.in/wp-content/themes/ycb/pdf/Syllabus_Level_3.pdf

CONCLUSÃO:
A presente tradução busca trazer informação aos instrutores e professores de Yoga brasileiros e interessado em Yoga no Brasil e aos países de lingua portuguesa e visa auxiliar os alunos de Yoga dos mesmo com a intenção de eliminar Avidya, a ignorância da formação contemporânea do Professor, Praticante e Mestre em Yoga, o que pela atual ignorância pode acarretar em Klesha, sofrimento dos alunos, ao terem professores sem preparação adequada da tradição do Yoga vivo oficial pelo país de origem oferecedor desse patrimônio da humanidade que é o Yoga da Índia, que sem conhecimento adequado Vikalpa, com conhecimento errado, Viparyaya, ou mesmo Avidya a falta de conhecimento podem ter por fim Klesha, sofrimento. Ao conhecer, o Yogi e a Yogini pode ter o discernimento e poder aprender corretamente o Yoga dentro do cenário Global atual a auxiliar a acabar com seu sofrimento e o sofrimento dos outros que é postulado por Patañjali da prática do Yoga apresentada no segundo capítulo sādhanapadah:

हेयं दुःखमनागतम् ॥१६॥
heyaṃ duḥkham-anāgatam ||16||
superar o sofrimento futuro

Me coloco a disposição de ensinar os interessados alunos e professores este Yoga de acordo com o Governo Indiano, Ministério Ayush, Yoga certification Board por possuir o título de “Yoga Teacher and Evaluator” autorizado em ensinar o conteúdo apresentado pelo Governo Indiano nos moldes atuais. Fazendo as atualizações necessárias nas futuras mudanças dos mesmos.

Luiz Eduardo Motta Carvalho, Dado Motta

Referências:

1 - https://yogacertificationboard.nic.in/wp-content/themes/ycb/pdf/Syllabus_Level_3.pdf

2 - https://yogacertificationboard.nic.in/about-yoga-certification-board/

3 - https://yogacertificationboard.nic.in/wp-content/uploads/2020/08/Guideline_for_YP_-_Version_0.3.pdf