二、課程與教學

4、學生學習

4-1.能訂定並落實技藝教育學生學習相關規定

04宣導自辦班上課規定-成果.pdf

04宣導自辦班上課規定-成果

4-2.能記錄技藝教育學生出缺席情形，並及時輔導

1-1(111-1)華德工家食品群點名單.pdf

1-1(111-1)華德工家食品群點名單

1-2(111-1)華德工家食品群學生學習表現.pdf

1-2(111-1)華德工家食品群學生學習表現

1-3(111-1)華德工家食品群體溫量測記錄表.pdf

1-3(111-1)華德工家食品群體溫量測記錄表

1-4(111-1)華德工家食品群教室日誌.pdf

1-4(111-1)華德工家食品群教室日誌

1-5(111-1)華德工家食品群上課翦影.pdf

1-5(111-1)華德工家食品群上課翦影

2-1(111-1)玉井工商餐旅群點名單.pdf

2-1(111-1)玉井工商餐旅群點名單

2-2(111-1)玉井工商餐旅群學生學習表現.pdf

2-2(111-1)玉井工商餐旅群學生學習表現

2-3(111-1)玉井工商餐旅群體溫量測記錄表.pdf

2-3(111-1)玉井工商餐旅群體溫量測記錄表

2-4(111-1)玉井工商餐旅群教室日誌.pdf

2-4(111-1)玉井工商餐旅群教室日誌

2-5(111-1)玉井工商餐旅群上課翦影.pdf

2-5(111-1)玉井工商餐旅群上課翦影

3-1(111-1)綜合自辦班餐旅群點名單.pdf

3-1(111-1)綜合自辦班餐旅群點名單

3-2(111-1)綜合自辦班-教室日誌.pdf

3-2(111-1)綜合自辦班-教室日誌

3-3(111-1)綜合自辦班-上課翦影.pdf

3-3(111-1)綜合自辦班-上課翦影

4-1本校各職群教學紀錄.pdf

4-1本校各職群教學紀錄

課程與教學-學生學習-各方面的溝通與協調.pdf

學生學習-各方面的溝通與協調