四、學校辦理特色
3.處處可見的技職教育宣導
(1)在學區完全免試升學的規劃下,的與在地社區高中職緊密結合,進行教師、學生、學校三方的銜接與交流
(1)在學區完全免試升學的規劃下,的與在地社區高中職緊密結合,進行教師、學生、學校三方的銜接與交流
02在地技職教育的經營成果.pdf
與在地社區高職合作
與在地社區高職合作
與在地社區高職合作,深耕國中技藝教育學程,111-韋邑憲老師指導本校國中餐旅職群學生參加臺南市111學年度國中技藝教育競賽,於「餐軟服務技術」主題獲得第3名與佳作之佳績。
(2)刊登生涯與技藝學習照片、技藝成果於「玉中心橋」,與全校師生家長分享學習成果。
(2)刊登生涯與技藝學習照片、技藝成果於「玉中心橋」,與全校師生家長分享學習成果。
心橋(49期-51期).pdf
心橋(49期-51期)
心橋(49期-51期)
刊登生涯與技藝學習照片、技藝成果於「玉中心橋」,與全校師生家長分享學習成果。
01-2校內的積極推廣(選手培訓與競賽)+成績 .pdf
發掘技職人才,積極培訓職群選手。
發掘技職人才,積極培訓職群選手。
10位國三學生技藝表現優異,獲得師長肯定並在同儕中脫穎而出,成為代表玉井國中參加111學年度臺南市國中技藝教育競賽選手,最終5位選手在比賽中脫穎而出。
(3)校慶運動會設置靜態宣導版,讓全校師生親近技藝教育,深植技藝試探。
(3)校慶運動會設置靜態宣導版,讓全校師生親近技藝教育,深植技藝試探。
01-1校內的積極推廣(開學典禮校慶運動會).pdf
技藝宣導
技藝宣導
向全校學生說明本學期的技藝課程開課項目、規劃、與各項宣導事項。
利用校慶運動推廣技藝教育山區孩子多接觸技藝教育,以靜態展示為主。
(4)畢業典禮設置技藝表現優良獎,各職群表現優良的同學皆有機會上台領獎,接受在場同學與家長的喝采!
(4)畢業典禮設置技藝表現優良獎,各職群表現優良的同學皆有機會上台領獎,接受在場同學與家長的喝采!
01-3校內的積極推廣(畢業典禮).pdf
設置技藝優秀獎
設置技藝優秀獎
本校技藝優秀同學都有機會上台,領取技藝優秀獎!
「畢業典禮上台領獎」對於有些同學可能是國中三年生涯中相當難得的機會!恭喜這些在技藝課程中認真又優秀的同學