10 А (література)

Урок 29-30  Література рідного краю. Знайомство з творчістю Сергія Жадана        (18.12.2024) 

1. Підготувати повідомлення про життя і творчість С. Жадана. 

2. Прочитати один твір (на вибір), записати у зошити Паспорт прочитаного твору.                                                       

Урок 27-28   Контрольна робота. «Театр корифеїв»,  Титан духу і думки (тестові завдання)                                                                                                                                                                                                (11.12.2024)

1. Виконати тестові завдання, надіслані у вайбер-групу. Тести відкриті до 12.12.2024. 

Урок 25-26   Іван Франко. Прозові твори. Новела "Сойчине крило". Драматична п'єса "Украдене щастя"                                                                                                                                                    (04.12.2024)

1. Опрацювати презентації(коротко законспектувати або роздрукувати і вклеїти в зошити основне ; вивчити теоретичний матеріал (своїми словами, щоб знали і розуміли...)).

2. Прочитати та аналізувати твори. 

3.  Підручник, с.108

Урок 23-24   Іван Франко. Лірика збірки "Зів'яле листя". Поезії "Ой ти, дівчино, з горіха зерня...", "Чого являєшся мені у сні...", "Легенди про вічне життя", поема "Мойсей"                     (27.11.2024)

1. Опрацювати презентації(коротко законспектувати або роздрукувати і вклеїти в зошити основне ; вивчити теоретичний матеріал (своїми словами, щоб знали і розуміли...)).

2. Виразно читати поезії та аналізувати твори. 

3.  Підручник, с. 85-107

Урок 21-22   Іван Франко. Життя і творчість. Лірика збірки "З вершин і низин". Поезії "Сікстинська мадонна", "Гімн" ("Замість пролога")                                                                          (20.11.2024)

1. Опрацювати презентації(коротко законспектувати або роздрукувати і вклеїти в зошити основне ; вивчити теоретичний матеріал (своїми словами, щоб знали і розуміли...)).

2. Виразно читати поезії та аналізувати твори.

Урок 19-20   Контрольна робота. Письмовий твір на тему "Духовні і матеріальні цінності в житті людини" (за комедією І.Карпенка-Карого "Мартин Боруля")                                      (13.11.2024)

1. Написати твір на задану тему за вивченим твором.

2. Твір сфотографувати і відправити учителю на електронну пошту. Роботи прийматимуться до суботи, 16.11.24. За переписаний твір з інтернету, високого балу не буде. Пишіть своїми словами, роздумуйте...

Урок 17-18   Іван Карпенко- Карий. "Мартин Боруля".                      ПЧ. Комедія "Хазяїн"                                                                                                                                                                                               (06.11.2024)

1. Опрацювати презентації (коротко законспектувати або роздрукувати і вклеїти в зошити основне ; вивчити теоретичний матеріал (своїми словами, щоб знали і розуміли...)).

2. Підручник, с. 88 Опрацювати, законспектувати, переказувати.

3. Прочитати комедію "Мартин Боруля" (Хрестоматія, Авраменко, Грамота 2001р., с. 81-112)

4. Прочитати комедію "Хазяїн" (в мережі Інтернет)

Урок 15-16   "Театр корифеїв". Розвиток драматургії. Іван Карпенко- Карий. Життєвий і творчий шлях митця                                                                                                                                              (23.10.2024)

1. Опрацювати презентації (коротко законспектувати або роздрукувати і вклеїти в зошити основне ; вивчити теоретичний матеріал (своїми словами, щоб знали і розуміли...)).

2. Підручник, с. 61-74. Опрацювати, законспектувати, переказувати.

3. Перегляньте фільм Г. Юри й Л. Швачка «Мартин Боруля» (адреса в мережі Інтернет: http://v7.arg.uа/6026 — martin– borulya–1953–tvrip–ukr.)

4. Прочитати комедію "Мартин Боруля" (в мережі Інтернет)

Урок 53-58      Леся Українка. Біографія. Творчість                  (04.04.2024; 11.04.2024; 18.04.2024)

1. Опрацювати теоретичний матеріал за презентаціями, коротко законспектувати.

2. Поезію "Contra spem spero!" вивчити напам'ять (текст твору є в презентації). Записати відео, підписати і надіслати на пошту вчителя до 02.05.2024. Після заданої дати вірші прийматися не будуть!!

Урок 51-52    Повторення та узагальнення вивченого. Контрольна робота. Письмовий твір на одну з тем : "Проблема еміграції в новелі В. Стефаника "Камінний хрест", "Роздуми про миттєве і вічне в новелі В. Винниченка "Момент"""                                                                       (21.03.2024)

1. Повторити теоретичний матеріал за попередніми презентаціями.

2. Написати твір на одну із обраних тем. Сфотографувати, підписати та надіслати на електронну пошту вчителя до 04.04.2024.

Урок 49-50      Володимир Винниченко. Новела "Момент". Поєднання в новелі реалістичного змалювання дійсності та філософського підтексту                              (14.03.2024)

1. Опрацювати теоретичний матеріал за презентацією, коротко законспектувати.

2. Прочитати  новелу "Момент".

Урок 47-48      Володимир Винниченко. Життя і творчість. Перший український науково-фантастичний роман "Сонячна машина"                                                                                              (07.03.2024)

1. Опрацювати теоретичний матеріал за презентацією, коротко законспектувати.

2. Прочитати  новелу "Момент".

Урок 45-46      Василь Стефаник. Життя і творчість. Психологічна новела "Камінний хрест"                                                                                                                                                                                          (29.02.2024)

1. Опрацювати теоретичний матеріал за презентацією, коротко законспектувати.

2. Дочитати психологічну новелу "Камінний хрест".

Урок 43-44      Василь Стефаник. Життя і творчість. Новаторство письменника        (22.02.2024)

1. Опрацювати теоретичний матеріал за презентацією, коротко законспектувати.

2. Прочитати психологічну новелу "Камінний хрест" .

Урок 41-42      Узагальнення і систематизація ЗУН. Контрольна робота. Творчість М. Коцюбинського, О. Кобилянської                                                                                                                  (15.02.2024)

1. Повторити теоретичний матеріал за попередніми презентаціями.

2. Зайти за посиланням і виконати контрольну роботу (посилання у вайбер-групі). Тест буде відкритим  до 16.00 год. 22.02.24. Одна спроба проходження. Час проходження - 30 хв. Максимальний бал (при всіх правильних відповідях) - 11б. 

Урок 37-38,39-40  Ольга Кобилянська. Новела"Valse melancolique"("Меланхолійний вальс").Образи нових жінок- інтелектуалок ліричної героїні новели-роздуму. Образ мелодії вальсу у відтворенні внутрішнього світу героїнь                                                   (01.02.2024,08.02.2024)

1. Прочитати новелу"Valse melancolique"

2. Опрацювати презентацію, аналізувати твір (коротко законспектувати або роздрукувати і вклеїти в зошити основне; вивчити теоретичний матеріал за презентацією (своїми словами, щоб,розуміли...))

3. Вивчити напам'ять уривок з твору (на вибір) дотримуючися правил учителя: спочатку з відкритими очима говоримо автора і назву твору, потім заплющуємо очі і читаємо напам'ять сам текст твору, в кінці  очі розплющуємо і зупиняємо відео. Роботи надіслати вчителю на електронну пошту до 16.02.24 

Урок 35-36  Ольга Кобилянська . Життя і творчість. Новела"Impromtu phantasie".Образ ліричної героїні новели-роздуму                                                                                                           (01.02.2024)

1. Прочитати новелу"Impromtu phantasie"

2. Опрацювати презентації, аналізувати твір (коротко законспектувати або роздрукувати і вклеїти в зошити основне; вивчити теоретичний матеріал за презентацією (своїми словами, щоб,розуміли...))

3. Зайти за посиланням і виконати тестові завдання (посилання у вайбер-групі). Тест буде відкритим  до 16.00 год. 07.02.24. Одна спроба проходження. Час проходження - 30 хв. Максимальний бал (при всіх правильних відповідях) - 11б.

Урок 33-34  Михайло Коцюбинський. Повість"Тіні забутих предків..."                          (25.01.2024)

1. Доочитати повість "Тіні забутих предків...".

2. Опрацювати презентацію, аналізувати твір (коротко законспектувати або роздрукувати і вклеїти в зошити основне; вивчити теоретичний матеріал за презентацією (своїми словами, щоб,розуміли...)).

3. Зайти за посиланням і виконати тестові завдання (посилання у вайбер-групі). Тест буде відкритим  до 16.00 год. 31.01.24. Одна спроба проходження. Час проходження - 8 хв. Максимальний бал (при всіх правильних відповідях) - 10б.

Урок 33-34  Михайло Коцюбинський. Психологічна новела "Intermezzo"                  (17.01.2024)

1. Опрацювати презентацію (коротко законспектувати або роздрукувати і вклеїти в зошити основне; вивчити теоретичний матеріал за презентацією (своїми словами, щоб,розуміли...)).

2. Прочитати повість "Тіні забутих предків".

Урок 31-32  Модерна українська проза. Михайло Коцюбинський. Життя і творчість, гуманізм світогляду. Новаторство                                                                                                          (10.01.2024)

1. Опрацювати презентацію (коротко законспектувати або роздрукувати і вклеїти в зошити основне; вивчити теоретичний матеріал за презентацією (своїми словами, щоб,розуміли...)).

2. Прочитати новелу "Intermezzo".

Урок 27-30    Іван Франко. Новела ""Сойчине крило".    Контрольна робота.           Творчість І. Франка                                                                                               (14.12.2023; 21.12.2023)

1. Опрацювати презентацію(коротко законспектувати або роздрукувати і вклеїти в зошити основне ; вивчити теоретичний матеріал (своїми словами, щоб знали і розуміли...)).

2. Аналізувати новелу.

3. Повторити теоретичний матеріал за попередніми презентаціями.

4. Зайти за посиланням і виконати контрольну роботу (посилання у вайбер-групі). Тест буде відкритим  до 16.00 год. 20.12.23. Одна спроба проходження. Час проходження - 30 хв. Максимальний бал (при всіх правильних відповідях) - 11б. Обов'язкова контрольна робота для учнів, що знаходяться на сімейній формі навчання!!!

Урок 25-26   Іван Франко. Поема "Мойсей"                                                                                    (07.12.2023)

1. Опрацювати презентацію(коротко законспектувати або роздрукувати і вклеїти в зошити основне ; вивчити теоретичний матеріал (своїми словами, щоб знали і розуміли...)).

2. Виразно читати поезію, аналізувати.

3. Прочитати новелу "Сойчине крило".

Урок 23-24   Іван Франко. Поетична збірки "Зів'яле листя", загальне уявлення про її композицію. "Ой ти, дівчино, з горіха зерня", "Чого являєшся мені..." Місце любовної теми у творчості Франка                                                                                                                                                (30.11.2023)

1. Опрацювати презентацію(коротко законспектувати або роздрукувати і вклеїти в зошити основне ; вивчити теоретичний матеріал (своїми словами, щоб знали і розуміли...)).

2. Виразно читати поезії, аналізувати.

3. Вивчити поезію "Чого являєшся мені ... " напам'ять. Записати відео, підписати і надіслати на пошту учителю 

(до 14.12.2023 і більше прийматися не будуть!!

Урок 21-22   Іван Франко. Життя і творчість. Лірика збірки "З вершин і низин". Поезії "Сікстинська мадонна", "Гімн" ("Замість пролога")                                                                   (23.11.2023)

1. Опрацювати презентацію(коротко законспектувати або роздрукувати і вклеїти в зошити основне ; вивчити теоретичний матеріал (своїми словами, щоб знали і розуміли...)).

2. Аналізувати образи героїв твору

3. Вивчити поезію ""Гімн ("Замість пролога") напам'ять.Записати відео, підписати і надіслати на пошту учителю 

(до 14.12.2023 і більше прийматися не будуть!!!)

Урок 19-20   Контрольна робота. Письмовий твір на тему "Ідейно-тематичний зміст комедії І.Карпенка-Карого "Мартин Боруля""     (16.11.2023)

1. Написати твір на задану тему за вивченим твором.

2. Твір сфотографувати і відправити учителю на електронну пошту. Роботи прийматимуться до суботи, 18.11.23. За переписаний твір з інтернету, високого балу не буде. Пишіть своїми словами, роздумуйте...

Урок 17-18   Іван Карпенко- Карий. Комедія "Мартин Боруля"      (09.11.2023)

1. Опрацювати презентацію(коротко законспектувати або роздрукувати і вклеїти в зошити основне ; вивчити теоретичний матеріал (своїми словами, щоб знали і розуміли...)).

2. Аналізувати образи героїв твору.

Урок 15-16   "Театр корифеїв". Розвиток драматургії. Іван Карпенко- Карий. Життєвий і творчий шлях митця                                                                              (26.10.2023)

1. Опрацювати презентації (коротко законспектувати або роздрукувати і вклеїти в зошити основне ; вивчити теоретичний матеріал (своїми словами, щоб знали і розуміли...)).

2. Прочитати комедію "Мартин Боруля".

Урок 13-14      Узагальнення і систематизація ЗУН. Контрольна робота. Творчість І. Нечуя-Левицького й Панаса Мирного                                                                                                                       (16.10.2024)

1. Повторити теоретичний матеріал за попередніми презентаціями.

2. Зайти за посиланням і виконати тестову роботу на закріплення ЗУН (посилання у вайбер-групі). Тест буде відкритим  до 16.00 год. 19.10.24. Одна спроба проходження. Час проходження - 25 хв. Максимальний бал (при всіх правильних відповідях) - 10б. 

3. Зайти за посиланням і виконати контрольну роботу (посилання у вайбер-групі). Тест буде відкритим  до 16.00 год. 19.10.24. Одна спроба проходження. Час проходження - 30 хв. Максимальний бал (при всіх правильних відповідях) - 11б. 

Урок 11-12  Панас Мирний. Роман "Хіба ревуть воли, як ясла повні?"                                                                                                                                                                                                                                                         (09.10.2024)

1. Опрацювати презентації (коротко законспектувати або роздрукувати і вклеїти в зошити основне ; вивчити теоретичний матеріал (своїми словами, щоб знали і розуміли...)).

2. Дочитати роман "Хіба ревуть воли, як ясла повні?"

3. Виконати завдання, подані у презентації.

4. Написати твір (друга презентація, слайд 21).

Урок 9-10  Панас Мирний. Життєвий  і творчий шлях видатного українського письменника                                                                                                                                                                                        (02.10.2024)

1. Опрацювати презентацію (коротко законспектувати або роздрукувати і вклеїти в зошити основне ; вивчити теоретичний матеріал (своїми словами, щоб знали і розуміли...)).

2. Читати роман "Хіба ревуть воли, як ясла повні?"

Урок 3-4, 5-6, 7-8       І.С. Нечуй-Левицький. Життєвий і творчий шлях. "Кайдашева сім'я" - соціально-побутова повість-хроніка. Реалізм твору, вічна актуальність проблеми батьків і дітей. Особливості сюжету і композиції                                                                                                                      (11.09.2024; 18.09.2024; 25.09.2024)

1. Опрацювати презентацію (коротко законспектувати або роздрукувати і вклеїти в зошити основне ; вивчити теоретичний матеріал за презентацією (своїми словами, щоб,розуміли...)).

2.  Дочитати  повість І.Нечуя -Левицького "Кайдашева сім'я". 

Урок 1-2       Вступ. Українська література 2-ї половини ХІХ століття в контексті розвитку суспільства певного часу. Розвиток реалізму, натуралізму, пізнього романтизму                                                                                                                                                                             (04.09.2024)

1. Опрацювати презентацію (коротко законспектувати або роздрукувати і вклеїти в зошити основне; вивчити теоретичний матеріал за презентацією (своїми словами, щоб,розуміли...)).

2.  Починати читати  повість І.Нечуя -Левицького "Кайдашева сім'я".

НАВЧАЛЬНИЙ РІК 2023-2024

Урок 135-136   Українська література кінця ХІХ - поч.ХХ ст. Інші письменники                                                                                                                                                         (19.05.2023)

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал).

Урок 133-134   Контрольна робота. Творчість М. Вороного, О.Олеся, В.Винниченка                                                                                                                       (16.05.2023)

1.  Повторити теоретичний матеріал за попередніми презентаціями.

2.  Зайти за посиланням і виконати тестове завдання за творчістю М. Вороного, О. Олеся,В. Винниченка (посилання у вайбер-групі)(стосується і учнів, що перебувають на сімейній формі навчання)

3. Тест буде відкритим до 16.00 год. 20.05.23. Більше відкриватися не буде!!! Одна спроба проходження. Час проходження - 45хв..  Максимальний бал (при всіх правильних відповідях) - 11б.

Урок 129-130, 131-132    Володимир Винниченко. Драматичні твори                                                                                                                                        (09.05.2023; 12.05.2023)

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал).

2. Читати та аналізувати  драми "Гріх", "Чорна Пантера і Білий Ведмідь".

Урок 127-128     Володимир Винниченко. Новела "Момент"              (05.05.2023)

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал).

2. Читати та аналізувати новелу "Момент". Прочитати драму "Гріх".

3. Зайти за посиланням і виконати тестове завдання за змістом новели "Момент"(посилання у вайбер-групі)

4. Тест буде відкритим до 16.00 год. 08.05.23. Більше відкриватися не буде!!! Одна спроба проходження. Час проходження - 25хв..  Максимальний бал (при всіх правильних відповідях) - 11б.

Урок 125-126     Володимир Винниченко. Життєвий і творчий шлях письменника. Роман "Сонячна машина"                                                        (02.05.2023)

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал).

2. Прочитати роман "Сонячна машина" та новелу "Момент".  

Урок 123-124   Контрольна робота. Письмовий твір на одну із тем: "Образ України в поезії Олександра Олеся", "Трагедія серця Олександра Олеся"                                                                                                                                                          (28.04.2023)

1. Вибрати тему і написати твір (обсяг роботи 3,0-3,5 сторінки).

2. При написанні дотримуватися правил орфографії, синтаксису та пунктуації; логічного, послідовного викладу думок.

3. Кожну сторінку твору підписати в правому кутку (ПІ, клас).

4. Зробити фото своєї роботи і надіслати на електронну пошту вчителя (у вайбері).

5. Роботи здати до 16.00 год. 30.04.2023.

Урок 119-120, 121 - 122     Олександр Олесь. Поезія                                                                                                                                                                      (21.04.2023; 25.04.2023)

1. Переглянути відеоуроки (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал).

2. Виразно читати й аналізувати поезії "З журбою радість обнялась", "О слово рідне! Орле скутий!..", "Лебідь", "Яка краса:відродження країни!..", "Чари ночі", "О принесіть як не надію...", "По дорозі в Казку"

3.  Поезію "О слово рідне! Орле скутий!.." вивчити напам'ять. (вірш поданий внизу, після відеоуроків). Записати відео з закритими очима і надіслати в приватні повідомлення учителю. Дане завдання стосується і учнів, що перебувають на сімейній формі навчання.

4. Зайти за посиланням і виконати тестове завдання за творчістю О.Олеся (посилання у вайбер-групі)(стосується і учнів, що перебувають на сімейній формі навчання)

5. Тест буде відкритим до 16.00 год. 01.05.23. Більше відкриватися не буде!!! Одна спроба проходження. Час проходження - 30хв..  Максимальний бал (при всіх правильних відповідях) - 11б.

Урок 117-118     Олександр Олесь. Життя і творчість митця              (18.04.2023)

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал).

2. Виразно читати поезії "З журбою радість обнялась", "О слово рідне! Орле скутий!..", "Лебідь", "Яка краса:відродження країни!..", "Чари ночі", "О принесіть як не надію...", "По дорозі в Казку"

Урок 115-116    Микола Вороний. Поезія                                                         (14.04.2023) 

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал).

2.  Виразно читати поезію, аналізувати.

3. Вірш "Блакитна Панна" вивчити напам'ять (поданий у презентації)

Урок 113-114    Микола Вороний. Життєвий і творчий шлях              (11.04.2023) 

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал).

2.  Виразно читати поезію "Іванові Франкові",  "Ти не любиш мене", "Легенда", "Інфанта", "Євшан-зілля"

Урок 111-112   Контрольна робота. Творчість Лесі Українки              (07.04.2023)

1.  Повторити теоретичний матеріал за попередніми презентаціями.

2.  Зайти за посиланням і виконати тестове завдання за творчістю Лесі Українки (посилання у вайбер-групі)(стосується і учнів, що перебувають на сімейній формі навчання)

3. Тест буде відкритим до 16.00 год. 14.04.23. Більше відкриватися не буде!!! Одна спроба проходження. Час проходження - 35хв..  Максимальний бал (при всіх правильних відповідях) - 10б.

4. Здати вірші напам'ять!!(борги)

Урок 109-110    Леся Українка. "Лісова пісня"                                               (04.04.2023) 

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал).

2.  Виразно читати й аналізувати драму-феєрію "Лісова пісня".

3. Уривок з "Лісової пісні" (останній монолог Мавки) вивчити напам'ять ( поданий внизу, після презентації). Записати відео з закритими очима і надіслати в приватні повідомлення учителю. Дане завдання стосується і учнів, що перебувають на сімейній формі навчання.

Урок 105-106, 107-108   Драматургія Лесі Українки. Драматичні поеми "Бояриня" та "Одержима"                                                             (20.03.2023; 24.03.2023) 

1. Переглянути презентації (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал).

2.  Виразно читати й аналізувати драматичні поеми "Бояриня", "Одержима".

3.  Виконати тестові завдання (на закріплення ЗУН). Посилання на тести надіслані у вайбер-групу (стосується і учнів, які знаходяться на сімейній формі навчання).

4. Тести  будуть відкритими до 16.00 год. 27.03.2023. Більше відкриватися не будуть!!! Одна спроба проходження. Якщо більше - знімаю бали.Час проходження - 10хв..  Максимальний бал (при всіх правильних відповідях) - 10б.

Урок 103-104   Лірика Лесі Українки                                                                  (17.03.2023) 

1. Переглянути відеоуроки (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал).

2.  Виразно читати й аналізувати поезію.

3.  Скласти усне висловлювання: «Що краще: коли кохаєш ти чи коли кохають тебе? Чи є майбутнє у такого кохання?» 

4. Виконати тестові завдання (на закріплення ЗУН). Посилання на тести надіслані у вайбер-групу (стосується і учнів, які знаходяться на сімейній формі навчання).

5. Тести  будуть відкритими до 16.00 год. 27.03.2023. Більше відкриватися не будуть!!! Одна спроба проходження. Якщо більше - знімаю бали.Час проходження - 10хв..  Максимальний бал (при всіх правильних відповідях) - 10б.

         В останньому тесті на 30 запитань,  максимальний бал- 11, а час проходження -  25 хв.

Урок 101-102   Леся Українка. Лірика поетеси: громадянська, пейзажна, інтимна (кохання)                                                                                                             (14.03.2023) 

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал).

2.  Виразно читати й аналізувати поезію.

3.  Скласти усне висловлювання: «Що краще: коли кохаєш ти чи коли кохають тебе? Чи є майбутнє у такого кохання?» 

Урок 99-100   Леся Українка. Збірка поезій "На крилах пісень", її місце в літературі. Вірш "Contra spem spero!". Символічність, романтичні образи                                                                                                                                                                  (10.03.2023) 

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал).

2.  Виразно читати й аналізувати поезію"Contra spem spero!" .

3. Поезію "Contra spem spero!" вивчити напам'ять (вірш поданий внизу, після презентації). Записати відео з закритими очима і надіслати в приватні повідомлення учителю. Дане завдання стосується і учнів, що перебувають на сімейній формі навчання.

Урок 97-98   Леся Українка. Життєвий і творчий шлях письменниці                                                                                                                                                          (07.03.2023)

1.  Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал).

2. Виконати тестові завдання (на закріплення ЗУН). Посилання на тести надіслані у вайбер-групу.

3. Тести  будуть відкритими до 16.00 год. 12.03.2023. Більше відкриватися не будуть!!! Одна спроба проходження. Час проходження - 30хв..  Максимальний бал (при всіх правильних відповідях) - 11б

Урок 95-96   Контрольна робота. Творчість О.Кобилянської та В.Стефаника                                                                                                                                                         (03.03.2023)

1.  Повторити теоретичний матеріал за попередніми презентаціями.

2.  Зайти за посиланням і виконати тестове завдання за творчістю О. Кобилянської та В. Стефаника (посилання у вайбер-групі)(стосується і учнів, що перебувають на сімейній формі навчання)

3. Тест буде відкритим до 16.00 год. 15.03.23. Тест більше відкриватися не буде!!! Одна спроба проходження. Час проходження - 40хв..  Максимальний бал (при всіх правильних відповідях) - 11б.

Урок 93-94   В. Стефаник. Новела "Марія". Майстерне зображення в ній внутрішнього світу матері-патріотки                                                                   (28.02.2023)

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал).

2. Виконати тест (у зошитах, слайди 9-12).

3.  Надіслати конспекти зошитів за період з січня по лютий включно у приватні повідомлення (дуже коротко, можна вклеїти роздруківки з презентацій).

4. Підготуватися до контрольної роботи.

5.  Прочитати поему "Бояриня".

6. Надіслати учителю в приватні повідомлення свої зошити (вимоги ті ж, що й були, період з 09.01-28.02)

Урок 91-92   В. Стефаник. Новела "Новина", її ідейний зміст. Образ Гриця Летючого. Пейзажі, художні деталі, портретні характеристики дійтей, глибокий психологізм новели                                                                                   (24.02.2023)

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал, дати відповіді на запитання).

2.  Прочитати новелу "Марія".

Урок 89-90   В. Стефаник. Життєвий і творчий шлях неперевершеного новеліста- новатора в українській літературі. Новела "Камінний хрест". Історична основа твору. Сюжетна композиція. Символи новели                                                                                                                                                         (21.02.2023)

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал).

2.  Дочитати новелу "Камінний хрест", прочитати новелу "Новина".

Урок 87-88    О. Кобилянська. Соціально-психологічна повість "Земля". Образи героїв твору                                                                                                       (17.02.2023)

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал)

2.  Дочитати повість "Земля"

Урок 85-86    О. Кобилянська. Соціально-психологічна повість "Земля". Глибоке психологічне трактування в ній проблем. Трагічна історія родини Федорчуків- новітня інтерпретація християнського мотиву братовбивства. Образи героїв твору                                                                                                       (14.02.2023)

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал)

2.  Прочитати повість "Земля"

Урок 83-84    О. Кобилянська. Своєрідність новел письменниці. Майстерне змалювання картин природи, виступ на її захист ("Битва"). Романтичне змалювання дійсності, гімн високим людським почуттям (повість "В неділю рано зілля копала...")                                                                                                       (10.02.2023)

1. Опрацювати презентації (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал)

2.  Прочитати новелу "Битва", повість "В неділю рано зілля копала..."

Урок 81-82    О. Кобилянська. Життєвий і творчий шлях буковинської письменниці                                                                                                                          (07.02.2023)

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал)

2.  Прочитати повість "Земля"

Урок 79-80   Контрольна робота. Творчість М. Коцюбинського        (03.02.2023)

1.  Повторити теоретичний матеріал за попередніми презентаціями.

2.  Зайти за посиланням і виконати тестове завдання за творчістю М. Коцюбинського (посилання у вайбер-групі)(стосується і учнів, що перебувають на сімейній формі навчання)

3. Тест буде відкритим до 16.00 год. 27.02.23. Одна спроба проходження. Максимальний бал (при всіх правильних відповідях) - 10б.

Урок 77-78    Використання імпресіоністських та символічних засобів зображення дійсності, світу людини у зв'язку зі світом природи. Особливості стилю прози М.Коцюбинського, його новаторство, місце в українській і світовій літературах. Вшанування пам'яті письменника                                                                                                                                                            (31.01.2023)

1.  Повторити теоретичний матеріал за попередніми презентаціями.

2.  Виконати тестове завдання, подане нижче, відповіді сфотографувати, підписати і надіслати у приватні повідомлення учителю (стосується і учнів, що перебувають на сімейній формі навчання)

3. Зайти за посиланням і виконати тестові завдання за змістом прочитаних творів (посилання у вайбер-групі)(стосується і учнів, що перебувають на сімейній формі навчання)

Урок 75-76    М. Коцюбинський. Повість "Тіні забутих предків". Поетичне змалювання в повісті кохання Івана та Марічки, невмирущості їхніх почуттів та трагічної долі як наслідок суперечності між мрією та дійсністю                                                                                                                                                         (27.01.2023)

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал)

2.  Виконати завдання, подані у презентації (слайд 20)

Урок 73-74    М. Коцюбинський. Повість "Fata morgana", висвітлення в ній проблеми людини і землі. Повість "Тіні забутих предків". Фольклорно-етнографічна основа твору, її романтичний характер                 (24.01.2023)

1. Опрацювати презентації (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал)

2. Прочитати  повість "Fata morgana", повість "Тіні забутих предків"

Урок 71-72    М. Коцюбинський "Intermezzo". Автобіографічна основа твору. Оригінальність жанру, своєрідність композиції, смисл назви. Майстерність зображення картин природи у творі. Смислові звукові і світлові образи. Останні новели М. Коцюбинського "Хвала життю!", "На острові", вираження в них оптимістичної віри в торжество життя на землі                               (20.01.2023)

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал)

2. Прочитати новели "Хвала життю!", "На острові";  повість "Fata morgana"

Урок 69-70      Новелістична акварель "На камені" М. Коцюбинського. Майстерність художньої деталі та зорових образів. Своєрідність композиції. Образи Алі та Фатьми. Майстерність психологічного аналізу внутрішнього світу людини у новелі "Цвіт яблуні"                                                                      (17.01.2023)

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал)

2.  Виконати завдання, подані у презентації (відповіді на запитання, тест- відповіді сфотографувати і надіслати учителю)

3. Прочитати новели "На камені", "Цвіт яблуні", "Intermezzo"

  Урок   67-68       Михайло Коцюбинський. Життєвий і творчий шлях. Михайло Коцюбинський - новеліст. Ранній період творчості                                   (13.01.2023)

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал)

2. Прочитати новели "На камені", "Цвіт яблуні"

Урок  65-66      Українська література кінця ХІХ-початку ХХ століття. Основні риси українського модернізму. Альманах «З-над хмар і долин». Угруповання «Молода муза»                                                                                                                    (10.01.2023)

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал)

 Урок 57-58            Драматургія І. Франка. Соціально-психологічна драма - «Украдене щастя». Фольклорна основа твору («Пісня про шандаря»). Соціально-психоло­гічний конфлікт у п'єсі                                                      (16.12.2022)

1. Опрацювати презентацію (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал)

2. Прочитати драму "Украдене щастя".

3.  Підготуватися до контрольної роботи.

Урок 55-56        Новела "Сойчине крило", зображення в ній жіночої долі в новітній інтерпретації. Повість "Перехресні стежки". Особливості жанру (соціально-психологічна повість)                                                                          (13.12.2022)

1. Опрацювати презентації (законспектувати, вивчити теоретичний матеріал)

2. Прочитати новелу "Сойчине крило"

3. Прочитати повість "Перехресні стежки"

Урок 53-54 Загальна характеристика прози І.Франка. Цикл "Бориславські оповідання". Повісті  Контрольна робота № 3.  Поетична творчість І. Франка

                                                                                                                                                        (09.12.2022)

1. Опрацювати презентацію (законспенктувати, вивчити теоретичний матеріал)

2. Повторити теоретичний матеріал, що вивчався на уроках (всі питання, подані у контрольній роботі,- розглядалися!!!)

3. Зайти за посиланням і виконати контрольну роботу  та тестові завдання (посилання у вайбер-групі).

4. Тести  будуть активні до 16.00 год. 20.12.2022р.

5. Час проходження - 30 хв.

Урок 51-52       Іван Франко. Поетичні збірки "Зів'яле листя", "Мій Ізмарагд"                                                                                                                                                                (06.12.2022)