๓. ด้านการบริหารการเปลี่ยนแปลงเชิงกลยุทธ์และนวัตกรรม
๓. ด้านการบริหารการเปลี่ยนแปลงเชิงกลยุทธ์และนวัตกรรม
๓.๑ การกำหนดนโยบาย กลยุทธ์ การใช้เครื่องมือหรือนวัตกรรมทางการบริหารและการนำ ไปปฏิบัติ
ข้าพเจ้า จะพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษาโดยมีกลยุทธ์เครื่องมือ หรือนวัตกรรมทางการบริหารเชิงรุกในการคิดค้นปรับเปลี่ยน สถานศึกษาและคุณภาพผู้เรียนมีแผนปฏิบัติการ สอดคล้องกับมาตรฐานภาระงานบริหาร โดยคำนึงถึงประโยชน์และความคุ้มค่า และมีการนำไปปฏิบัติจริงบรรลุผลตามเป้าหมาย
ผลลัพธ์
ด้านสถานศึกษา
๑. มีคณะกรรมการงานวิชาการ ๑ คณะ ที่มาจากภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง
๒. โรงเรียนมีผลการประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลจากองค์การบริหารส่วนจังหวัดกาฬสินธุ์ สูงกว่าร้อยละ ๗๕
ด้านครู
๑. ได้รับการส่งเสริมตามนโยบายระดับท้องถิ่นและระดับสถานศึกษา
๒. มีคู่มือการบริหารงานวิชาการแบบมีส่วนร่วม๑เล่ม
๓. มีแผนงานวิชาการเป็นกรอบการทำงานให้กับครูทุกคน
ด้านผู้เรียน ผู้เรียนได้รับการพัฒนาตามนโยบายระดับชาติ ระดับท้องถิ่นและระดับสถานศึกษา
การวัดและประเมินผล
ประเมิน/สัมภาษณ์/สอบถาม
๓.๒ การบริหารการเปลี่ยนแปลง และนวัตกรรมในสถานศึกษาเพื่อพัฒนาสถานศึกษา
ข้าพเจ้า คิดค้นนำกระบวนการบริหารตามรูปแบบการพัฒนาการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ของโรงเรียนเมืองสมเด็จ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดกาฬสินธุ์ มาพัฒนางานวิชาการ การเรียนรู้ และการ จัดระบบการให้บริการทั้งในสถานศึกษาและชุมชนผ่านเครือข่ายและขบวนการจิตอาสาต่าง ๆ
ผลลัพธ์
ด้านสถานศึกษา
โรงเรียนมีรูปแบบการพัฒนาการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ของโรงเรียนเมืองสมเด็จ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดกาฬสินธุ์อย่างยั่งยืน