Contenidos:
Uso del vocabulario y expresiones relacionadas con la comida.
Concepción del uso del lenguaje como herramienta para aprender y reflexionar sobre su propio aprendizaje.
Diseño y elaboración un mapa conceptual.
Grabación de un vídeo sobre una receta.
Responsabilidad y eficacia en la resolución de tareas.
Integración de recursos tecnológicos como soporte de las actividades de aprendizaje.
Participación, colaboración, compartición e interacción de manera activa y respetuosa.
Reflexión y sentido crítico.